1. 富有感情地阅读课文，背诵第二自然段的内容。2. 理解课文内容，掌握课文从哪些角度描绘了秋雨，并能够指出自己最感兴趣的部分。3. 通过多种方法领会“五彩缤纷”等词语的含义，并尝试发挥想象，仿照例句造句，使语言更加生动形象。
运用丰富的修辞手法，使语言更具表现力和感染力。示例:黄叶如同小扇子一般摇曳生姿，轻轻扇动间，夏天的炎热便悄然退去。（比喻）美丽的菊花在秋雨中频频点头，仿佛在向人们展示秋天的魅力。（拟人）
我会认字并记住其读音：钥(yào)、匙(shi)、缤(bīn)、枚(méi)、勾(gōu)、喇(lǎ)、厚(hòu)、曲(qǔ)等字词。同时我也会正确书写以下词汇：盒(hé)、材料(liào)、票据(piào)、(zhēng)等等。一些关键词语：清新的感觉、留心观察、颜色材料、枫叶飘落、邮票的用途、果树丰收、仙子般的香气、香甜的气味等等。