课前预读
一、生字注音练习
请为下列汉字标注正确的拼音：
栋、拣、戳、慷慨、帐篷、废墟、干涸、溜达、坍塌、呼啸、滚烫、张扬、琢磨、微薄、酬劳、硬朗、水渠、流淌、光秃秃、不毛之地。还有山毛榉的“jǔ”和白桦树的“huà”，以及那迷人的薰衣草。
二、词语解释与成语应用
1. 干涸 - 地表缺水，土壤干燥。
2. 溜达 - 随意漫步，悠闲地走动。
3. 不毛之地 - 形容土地贫瘠，没有植物生长。
4. 刨根问底 - 指追根究底，问个清楚。表现出对事物探究的精神。
5. 沉默寡言 - 形容人性格内敛，不爱多说话。沉默是他的常态，寡言则是他的一种生活方式。
三、新课导读
在一片荒芜的土地上，一位孤独的农夫数十年如一日地耕耘，凭借他的体力和毅力，将原本贫瘠的土地变成了一片充满生机与繁茂的田园。那么，他究竟是怎样的人呢？让我们一起走进《植树的牧羊人》的故事，探索牧羊人的内心世界，看看是什么力量支撑着他。
让·乔诺（1895-1970），是来自法国普罗旺斯地区马诺斯克市的杰出作家和电影编剧。他在第一次世界大战中亲历过残酷的战场，因此成为了坚定的和平者。乔诺的作品广受赞誉，多次获奖，部分作品还被搬上了银幕。他被公认为二十世纪法国最重要的作家之一，并因他的作品获得了法国荣誉勋章以及摩纳哥王子奖。
乔诺的作品多以他的家乡及其周边的阿尔卑斯山和普罗旺斯地区为背景。马诺斯克的居民至今仍为乔诺的才华与成就感到骄傲，当地还设立了纪念他的让·乔诺中心以及以他名字命名的街道。
四、题目解析与课文内容概括
《植树的牧羊人》这个题目有着多重作用：
1. 它简明扼要地概括了文章的主要内容，即关于一位牧羊人植树的故事。
2. 它设置了一个悬念，吸引读者想要了解更多关于这位牧羊人和他的植树行动的故事。
课文内容概括：本文描述了作者三次造访“牧羊人”艾力泽·布菲老人的经历。通过老人的选种和植树工作，作者见证了老人如何用双手和毅力将一片荒山变成绿洲，给当地人们的生活环境带来了巨大的改变。这个故事发生在法国普罗旺斯地区的阿尔卑斯山，展现了人与自然的和谐共生以及坚持不懈的精神力量。
五、课文情节梳理
1. 在1913年6月，我第一次来到这里，看到了荒凉的景象。在一次寻找水源的过程中，我遇到了牧羊人并在他的小屋过夜，了解了他的故事。
2. 第一次世界大战结束后，我再次踏上了这片高原的路，得知牧羊人开始改牧羊为养蜂，并种植了除橡树外的山毛榉和白桦树。我再次来到这里时看到了溪水潺潺的景象。