现今，我们时常能听到一些媒体频繁地强调“编程应该从娃娃时期开始学习”，但这种说法并不符合少儿编程教育的初衷。对于一门教育科学而言，我们不希望孩子们接受过于超前的教育内容。家长们应当明确一点：少儿编程教育是渐进式的、以兴趣为导向的教育方式。家长需要学会如何正确引导孩子，充分发挥他们的创造力及主观能动性。
对于孩子的编程教育，我们可以将其大致划分为三个不同的阶段。是启蒙期。对于5至8岁的孩子，我们可以借助一些少儿的编程游戏来帮助他们初步了解计算机科学的基本概念。比如Scratch等图形化编程工具，能够帮助孩子们初步掌握编程的基础知识，为日后学习更高级的编程语言打下基础。
接着是学习期，适用于9至14岁的孩子。在这一阶段，孩子们需要掌握一门具体的编程语言，如Python。通过学习，孩子们不仅能够提升思考能力，还可以掌握更多的创作工具。他们将学习如何将这些工具运用在实际中，巩固之前所学的思考方式，并逐渐了解更深层次的计算机科学知识，为未来的创造力打下坚实的基础。
最后是进阶期，适合15至18岁的孩子。当孩子们已经形成了良好的思考习惯并掌握了一门高效的编程工具后，他们将进入一个更为自由的创作阶段。在这一阶段，我们鼓励孩子们大胆创新，积极分享自己的想法和作品，甚至可以参与全国青少年信息学奥林匹克联赛等专业编程学习活动。
在引导孩子学习编程的过程中，家长应根据孩子的性格特点、认知水平和基础知识掌握程度来选择适合的编程课程。这样才能更好地鼓励孩子学习编程。酷叮猫正是基于这一理念，设计了从LV0到LV6的课程体系，针对不同年龄段的孩子进行有针对性的教学。他们还采用小班化教学模式，充分照顾到每个孩子的个体差异，确保孩子们能够在良好的学习环境中更好地学习编程。