快乐的时刻 乐趣无穷
A 让我们动起来吧。
分享的快乐
1. 画出你想分享的东西。
我是赵新欣。我手头有个心爱的娃娃。你知道吗，我还想要一只玩具猫，就让我们一同分享吧。
2. 在校园中传递喜悦。
无论在学校还是在生活中，都能进行分享的时刻来了。我们要找到自己感兴趣的小物件，传递这份美好给彼此。
3. 你的东西我分享，分享的东西属于大家。
这是我心中的宝贝，我那个亮丽且光彩照人的娃娃，它们如同小朋友们的笑容，一样充满了可爱和乐趣。它们就是我们共享的喜悦的代表！
B 温馨提示：
那么，我们到底可以分享什么呢？答案有很多种。可以是玩具、书籍、甚至是工作上的经验，或者是一种情感的传递。不论大小，我们都可以和身边的人一起分享快乐和感受。
例如，分享一下心中的玩具们：可以是一只温暖的玩具猫、或者是一把带有奇幻色彩的画笔、一本描绘了梦想的绘本……它们都承载了我们的情感和回忆，分享它们就如同传递了一份温暖和快乐。
自我反思与学习
1. 我能流利地说出：球、娃娃、风筝、拼图、玩具猫、玩具狗等物品名称，以及像“朋友”、“妈妈”这样与我们息息相关的名词；用词语描述它们的性质“好”、“可爱”，讨论玩乐方式“一起玩”，与小伙伴共同体验和表达友情。“生日快乐！”作为重要的问候，让我们一起给每个人送上祝福吧！
2. 我会交流：
A: “这是什么？” 这是一个常见的开场白，通过它我们可以开始新的对话和学习。
B: “这是一个玩具。” 对此，我们会收到关于物体的信息。进而可能会衍生出其他对话：“我能玩一下吗？” 或 “你喜欢怎么玩？” 通过不断的对话，我们可以加深彼此的交流和了解。
3. 我明白了如何通过物品来交流和表达自己。无论是用文字书写还是用言语表达，我们都可以很好地展示我们的玩具和乐趣。在书写中，我也掌握了关于I, J, K, L等字母的书写技巧，使我的书写更加流畅自如。