语文报社的抗疫助学爱心行动——梳理高考文章脉络，提高阅读效率
在备考高考的过程中，理解并掌握文章脉络是至关重要的。通过梳理文章的结构层次，把握关键词、短语和句子，可以事半功倍地提高解题效果。
一、史传类文章的脉络梳理
以2019年高考全国Ⅰ卷中的贾谊传为例，我们可采用“分阶段+重大事件”的方法进行切分。
第一阶段：介绍贾谊的早年天赋，从开篇到“颇通诸子百家之书”前。
第二阶段：描述贾谊平步青云的历程，从“文帝召以为博士”至“悉更秦之法”。
第三阶段：阐述贾谊的受挫经历，从“孝文帝初即位”至“乃以贾生为长沙王太傅”。
二、写人记事散文的切分技巧
对于写人记事的散文，我们可依据自然段落及人物的不同角度和重大事件进行梳理。
例如2019年高考江苏卷的《临川汤先生传》，第一段介绍人物及汤显祖的早年才华。第二段描述其科举仕途，不依附的态度。第三段讲述为官期间的刚正不阿与手不释卷的习惯。第四段则描绘其辞官居家、甘于清贫的艺术创作生活。
通过不同角度的切分，我们可以迅速找到与题目相关的段落，从而得出答案。
三、论述类文章的深入理解
对于论述类文章，关键在于找到中心论点与分论点，以及论据与论点间的对应关系。
以柳宗元的《种树郭橐驼传》为例，文章通过种树之理引出为官之理。我们需要分析论据与论点间的关系，理解文章深意。
文章先说树的本性，再引出为官之道。通过对比“他植者”与郭橐驼的种树方法，以及为官的现状与理想状态，我们可以充分理解论据所论证的观点。
总体而言，把握文言文意蕴并不需要完全理解字词。关键在于看清文章的脉络，如此便能游刃有余地理解文章主旨。