一、基础知识练习
1. 易读错的字
嗅(xiù)，奈(nài)，煞(shā)，拯(zhěng)，庞(páng)，埂(gěng)，
憧憬(chōng jǐng)，歇(xiē)等字的发音。
2. 易写错的字
幼字右部是“力”，不是“刀”；福字左部是“礻”，不是“衤”；筝字是竹字头，不是“艹”；拔字注意右部不是“发”。
3. 多音字组词
如坊(fāng 坊间/fáng 磨坊)、强(qiáng 强大/qiǎng 勉强/jiàng 倔强)等。
4. 词语盘点
这一部分主要是复习本单元所学的词汇，如“嗅到”、“绒毛”、“掩护”等，这些都是常用词语，应熟练掌握其用法和含义。
二、重点知识点解读
5. 近义词和反义词的练习
这一部分主要是帮助学生掌握一些近义词和反义词的用法，如“快乐—快活”，“猛烈—微弱”等，这些都是日常生活中常用的词语，对于学生的语言表达和写作能力的提高都有很大帮助。
6. 词语归类和句子乐园
这部分内容主要是通过词语归类和造句等方式，帮助学生更好地理解和运用所学的词汇和句子，提高学生的语言表达能力和写作水平。
三、单元测及答案解析
7. 单元测主要是对本单元所学知识的综合运用，包括读拼音写词语、给加点字选择正确的读音、选字填空、选词填空、把词语补充完整等题型。答案解析部分应详细解释每个题目的答案和解题思路，帮助学生更好地掌握所学知识。
四、课外阅读及思考题解析
8. 课外阅读材料《抬起头来做人》主要讲述了一个小男孩在捐款活动中的故事，引导学生正确看待捐款的意义，认识到量力而为的道理。对于思考题部分，应引导学生从多个角度思考问题，培养其独立思考和解决问题的能力。例如，对于多捐好还是尽力就行的问题，可以引导学生从个人能力、家庭背景、社会意义等多个角度进行思考。
五、写作练习指导