说明：
1. 精华在于浓缩。“此资料”根据课本内容，将所有单词、短语及主要句型表达精简为简短精炼的文章，旨在解决“学而不知所学为何物”的表面学习问题。
3. 课堂学习是学生主要的学习战场，自主学习则是在此之前的准备工作。充足的自主学习准备有助于提高课堂学习效果。若您英语水平较高，可只进行认读与朗读；而若您英语基础有待提高，那么背诵与默写这一环节不可或缺。
4. 在资料中，我们使用（代码类文本）表示状语，（名词性结构）表示名词，[定语]表示定语等语块标记。这些标记是为了帮助您更好地理解文章内容。在英汉对照时，请注意英汉两种语言中定语、状语的位置差异。
单元一：Starter Unit 1 Hello!（打招呼）
请先朗读并背诵英文内容，然后对照汉语默写，最后仔细检查是否有误。（可分段进行）
请按照相同的学习方法，逐一完成每个单元的学习。