Unit 10：
重点词组：
1. 成长，长大 - grow up
2. 计算机科学 - computer science
3. 表示主观打算、准备或有信心做某事 - be going to do
4. 电脑程序设计人 - computer programmer
5. 棒球运动员 - baseball player
6. 上演技课 - take acting lessons
7. 职业篮球运动员 - professional basketball player
8. 练习篮球 - practice basketball
9. 搬到某地 - move to somewhere
10. 听起来像… - sound like
11. 的、全职的 - part-time, full-time
12. 一两年内 - a year or two
13. 我的梦想工作 - my dream job
14. 我想做的事情 - what I want to do
15. 有趣的地方 - somewhere interesting
二、语法：
if引导的条件状语从句：
用于表达假设、将会发生的事情或进行提醒警告。
用法：
(1)条件状语从句通常由连词引导，表示“如果、假如”的意思。
例如：如果你去参加聚会，你将会见到张叔叔。
(2) if“如果”引导条件状语从句，主句用一般将来时，从句则用一般现在时。
例如：如果明天下雨，我们就不会去那里。
(3)若主句是祈使句，宾语从句中的whether或if引导的条件状语从句仍用一般现在时。
2.动词的时态：
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或事情。
例如：我将叫你帮忙，如果我不明白。
2. be going to do表示将来，通常用于表示主语的意图或计划要做的事情。
例如：你明天打算做什么？
3. be doing表将来时，常用于转移的动词，如离开、去、来、停留等现在进行时态表示将来的情况。
例如：他明天就要去伦敦。