这两句诗词“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”似乎在我们心中泛起了一股别样的涟漪。您是否了解，这首诗还隐藏着上两句？关于那引人深思的“衡”，又隐藏着怎样的秘密呢？让我们跟随10月16日的重庆晨报·上游新闻，一同探索国学在金溪中学的精彩活动。
国学知识在孩子们心中生根发芽
金溪中学的初一年级学生，在这次国学的活动中，展现出了他们的才情与热情。每班选派了16名选手参赛，以同年级班级为单位进行对抗。他们需要在规定的时间内，应对各种类型的国学，角逐出晋级复赛的选手。
在比赛的当天下午2点，场上比赛激烈进行，而场下的同学们也与评委、主持人互动频频，时而回应评委的提问，时而共同朗诵名句。
“这些题目对我来说并不陌生。”喻中信同学在成功晋级复赛后表示，他平时热爱阅读，对传统文化有着浓厚的兴趣。他觉得这次题目的难度适中，如果能够更全面地复习，他相信能取得更好的成绩。
国学与语文教育相融合的未来展望
金溪中学校长认为，优秀传统文化是一笔宝贵的财富。学校利用这些文化资源来支持校园的建设和发展。他们通过开设国学课程和举办经典诵读活动来引导学生学习国学知识。
他表示，学校计划将国学知识进一步融入语文教学中。他们也将邀请国学文化领域的专家、学者和优秀教师到学校进行指导，以便更好地帮助学生学习国学文化。