《“贝”的故事》收录于人教二年级语文下册，它带领孩子们探索24个汉字的奥妙，同时熟悉11个相关词语。此课文不仅介绍了“贝”字的起源、演化及发展，更从简单的“贝”字出发，引领孩子们了解以“贝”为偏旁的一系列汉字，以及这些汉字背后的含义。
【关于甲骨文的简介】甲骨文，作为商周时期的文字，被镌刻在龟甲和兽骨上。这些文字记录了商代王室占卜吉凶的卜辞以及与之相关的记事文字。它们是盘庚迁殷至纣亡时期的历史遗物，为研究商周社会历史提供了宝贵资料。据统计，已发现的甲骨文单字约4500个，其中约1700字可被识别。在所有可识别的汉字中，甲骨文代表了最早的文字体系。
识字篇：我会认识诸如甲(jiǎ)、骨(gǔ)、漂(piào)、珍(zhēn)等字词。 它们的发音和含义各具特色，为孩子们的语言学习提供了丰富的素材。我会写的字有：贝(bèi)、壳(ké)、钱(qián)等，同时还有一些部首如与(yǔ)、甲(jiǎ)、骨(gǔ)等。
词语学习：动物、贝壳、样子等词语既日常又富有教育意义。还有钱币、钱财、有关、比如等词语则能够帮助孩子们拓展词汇量，增强语言的理解和运用能力。