关于人教PEP五年级上册第4单元的自然拼读学习内容
这一单元主要围绕“oo”的发音进行系统学习。
活动一：读单词、听音频，并跟唱。
该活动涉及以下八个单词：
book（书）、look（看）、football（足球）、good（好的）、balloon（气球）、food（食物）、zoo（动物园）、noodles（面条）。
其中，前四个单词中的“oo”发短u音，后四个发长u音。
活动二：听音频，圈出听到的单词并跟读。
该活动包括以下单词：
book（书）、room（房间）、foot（脚）、balloon（气球）、look（看）、cool（凉爽的）、good（好的）、zoo（动物园）、cook（烹饪）、too（也）、goodbye（再见）、afternoon（下午）。
活动三：听音频，写出单词并交流。
活动四：选择一句句子，进行书写。
教材中的活动设计循序渐进，从单词到句子，从听到写，再到读，为学习者提供了系统的自然拼读学习路径。
按照教材的顺序和活动进行学习，将有助于学生系统地掌握自然拼读的技巧，取得显著的进步。
拓展训练：
对于发短u音的“oo”单词：
补充单词如 cookies（饼干）、wool（羊毛）等。
对于发长u音的“oo”单词：
补充单词如 stool（凳子）、swoop（俯冲）等。
还提供以下练习：
1.为含有“-oo”的单词涂色。
2.找出与给定单词中“oo”发音相同的单词。
4.阅读短文，注意其中“oo”的发音。