《世纪思考：关于科技与智力的话题探讨》
这种“人类智力下滑”的观点是依据丹麦、英国、法国、荷兰以及芬兰等多个西方的调研结果得来的。该研究被认为是关于这一话题的首个权威性研究。
关于智商测试
智商测试通常用于评估个体在数字处理、空间认知、逻辑推理、词汇理解、创造力以及记忆力等方面的能力。普遍而言，智商得分在90至109之间的人群占到了总人口的50%，这部分人属于正常的平均智力水平。得分超过110的人被视为高智商者，而像爱因斯坦这样的天才，其智商得分高达160。
为何自1975年起，年轻一代的智商分数有所下降？这可能与多个因素相关。例如，教育系统的、互联网的普及使人们更多地沉浸在数字世界中，导致了阅读时间的减少等。科学家还提出，这与数学和语言教育方法的变革紧密相关。相较于传统意义上的阅读书籍，如今人们的注意力更多地转移到了电视和网络上，而年轻一代也在社交媒体上花费了更多时间。
时代的进步与智力的演变
在当前的数码时代，智力的定义可能也在悄然发生变化。传统的智商测试是否能真正衡量出一个人在这个时代的知识和能力？或许已无法完全适应这个新的环境。加州大学旧金山分校的记忆与老化中心教授凯瑟琳·普森提出了对传统智力衡量方式的反思。
普森教授表示，现代社会的知识和工作方式与传统相比有了很大的变化。单纯的记忆力、数学和词汇知识已不能完全代表一个人的智力水平。但这些恰恰是传统智商测试所重视的方面。
深入探讨与研究分析
Ragnar Frisch经济研究中心的Ole Rogeberg博士和Bernt Bratsberg对男性的智商测试数据进行了深入分析。他们发现，从1970年至2009年的测试数据中，虽然某些年份的得分有所波动，但并不一定意味着现在的年轻人整体上比他们的父辈“更笨”。他们认为，随着时代的进步，智力的定义和衡量方式需要随之更新和改变。
智力并非一成不变的概念。它由流体智力和晶体智力组成。其中，晶体智力是通过教学和训练获得的，而流体智力则与发现新趋势并运用逻辑解决新问题的能力有关。传统的智商测试更侧重于晶体智力的评估。Rogeberg博士表示，如果智力的下降主要是由晶体智力方面的训练减少所导致，那么这并不需要过分担忧。
其他影响因素
除了环境因素和教育方法外，专家们还指出运动和饮食可能对智力发展有微妙的影响。数码时代对年轻人的技能要求发生了巨大的变化，传统的智商测试可能无法完全捕捉到这个时代所要求的新的智力能力。