在他们的笔下，这些成语如花般绽放，让作文熠熠生辉。笔下生花之境，正是他们文字的写照。例如：
捕风捉影之巧思，不拘一格之创新；
不蔓不枝之简练，不为瓦全之坚韧；
不远千里之执着，不打不相识之真诚；
桃李满天下之荣耀，疾风知劲草之品质；
以及化干戈为玉帛之胸怀，有志者事竟成之决心。
此等成语如同星星点点，洒落在他们文章的天地里。它们承载着智慧、历史与文化，如一串串闪光的珍珠串联起孩子们思维的脉络。无论“百闻不如一见”的直观洞察，还是“解铃还须系铃”的巧妙解决之道，”四海皆兄弟“的博大胸怀，“不可同日而语”的持续进步。
这每一个成语都是历史文化的精粹。孩子们在作文中运用这些成语，就如同在文章中种下一朵朵美丽的花朵，使文章变得妙笔生花。这些成语的魅力不仅仅在于其辞藻的优美，更在于其背后所蕴含的深厚历史与文化内涵。
像“近水楼台先得月”所寓意的机遇与努力，“醉翁之意不在酒”所表达的超越表面看本质的智慧，“前事不忘后事之师”所强调的历史记忆与未来指导……这些都是孩子们在作文中可以引经据典、加以运用的宝贵财富。
中小学生若能熟练掌握这800个出自历史典故的成语，不仅能够提升他们的口才，更能够提升他们的文学素养和表达能力，让他们的作文如诗如画，妙笔生花。