初一

第2单元

多彩的校园生活

【梦启于初——我的初中岁月】王怡然《校园多彩活动纪实》（六）

六年级的同学，我们曾经参与过无数色彩斑斓的校园内外活动。哪一次活动给你留下了深刻的印象？那场活动的场景是怎样的？你在其中有何感受？现在，拿起你的笔，有条理地记述下来吧！

从“祖国在我心中”朗诵会到学校运动会，从“六一”儿童节演出到植树节、端午节看龙舟、探望孤寡老人……你参加了哪些活动？在描述活动场面时，既要关注整体情境，也要注意同学们的表现，描绘他们的动作、语言、神态。

写作要点：尝试运用点面结合的写法描述一次活动。

内容：本次习作要求你选择一次活动经历进行描述，与同学们分享你的体验。根据课本提示，清晰描述活动过程，表达你当时的心情或感受。自拟题目。

第一篇章

校园艺术节的璀璨瞬间

艺术之花，绽放校园

在四季更迭的校园中，总有些瞬间如星辰般照亮我们的成长道路。其中，那一年一度的校园艺术节，是我最难忘的回忆。

书画展览区是艺术节的焦点。一踏入区域，色彩斑斓的画作即映入眼帘。有的画中呈现着葱翠的山川，有的则是繁华都市的写照。每幅画都仿佛在诉说着学生们对美的追求与向往。

记得有一幅画作，描绘了一个小女孩坐在田野上，背后是金黄的麦田，眼中满是对未来的憧憬。这幅画让我想起了自己的童年，那时对未来也充满了无限的期待。艺术，真是一种强大的力量，它能够表达出我们内心的情感与想法。

舞台上的乐器比拼更是激情四溢。学生们身着统一服装，手持乐器，为大家带来了多样的音乐盛宴。古典与现代、欢快与沉静的音乐交织在一起，观众们为之欢呼鼓掌。

我还特别记得一场小提琴独奏，演奏者的眼神专注，手指在琴弦上跳跃，仿佛在与琴弦对话。每一次的拉弦都像是心中情感的流露。艺术节不仅展示了学生们的才华，更是一个互动的平台，让我们感受到了音乐的魅力。

除了书画与乐器，艺术节还有手工艺品展示、创意服装设计以及戏剧表演等多个板块。这些活动都展现了学生们的多元化才能和无穷创意。

艺术节的结束并不是终点，它留给了我们深刻的印象和无尽的回忆。艺术节是我们成长的重要组成部分，它我们欣赏美、追求美，并懂得如何表达自己、与他人交流。

结语：感谢艺术节给我们带来的欢乐与收获，它让我们更加热爱生活、珍惜每一刻。期待未来的艺术节能更加精彩，成为我记忆中最宝贵的篇章。

第二篇章待续...

其他精彩活动如运动会、女子长跑等也将逐一呈现...

技巧指导：

分享活动经历，应从哪些方面着手？哪些方面简述？哪些方面需详细介绍？

1. 活动的时间、地点、主要参与者（简述）

2. 活动过程、精彩瞬间（详述）

3. 活动后的感悟或体会（简述）

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