三年级上册期末古诗词专项训练（一）
一、看拼音，写词语。
hán shān cán jú shuāng yè zèng sòng
（寒山）（残菊）（霜叶）（赠送）
chéng sè shí jìng zhōng duàn chǔ jiāng gū fān yáo wàng yín pán
（橙色）（石径）（中断）（楚江）（孤帆）（遥望）（银盘）
二、解析诗句中加点字词的意思。
1. “停车坐爱枫林晚”：坐是因为喜爱，枫林晚指深秋的枫树林在傍晚的景色。
2. “荷尽已无擎雨盖”：擎指托起、支撑，雨盖在此指荷叶，全句意指荷花凋谢，只剩下光秃秃的荷杆无法支撑。
3. “知有儿童挑促织”：挑促织指的是挑着斗篷蟋蟀，表现出儿童的顽皮和季节的变迁。
4. “夜深篱落一灯明”：篱落指的是篱笆，夜深人静时篱笆边有一盏灯独自亮着。
5. “水光潋滟晴方好”：潋滟形容水波荡漾的样子，晴天时湖面风光尤为美丽。
6. “欲把西湖比西子”：西子指的是春秋时代越国的西施，此处用比拟的手法来描绘西湖的美丽。
三、根据意思或情境写诗句。
1. 枫林晚景红如火，行人停驻爱晚霞。——形容秋日晚景的美妙。
2. 飒飒梧桐送秋声，凄风送起思乡情。——表达秋风引起的思乡之愁。
3. 青山相对立，小船从太阳升起处来。——描绘了山水与小船的和谐画面。
4. 湖面如镜映月色，秋光水色相交融。——形容湖面与月色相互映照的静谧美景。
四、判断题
1. 错。两句诗中的“寒山”并非同一座山，“远上寒山石径斜”指的是山间小路上的景色，“姑苏城外寒山寺”则指的是苏州城外的寒山寺。
2. 对。菊残犹有傲霜枝描绘了菊花虽凋谢但仍坚韧不屈的品格。
3. 对。《游园不值》一诗确实是叶绍翁所写，名句“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”广为流传。
4. 错。“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”是唐代诗人杜牧的《清明》中的诗句，而非杜甫所写。
5. 对。“但愿人长久，千里共婵娟。”表达了苏轼在中秋之夜对亲人的思念之情。
五、连线题
孤帆远影碧空尽 —— 唯见长江天际流
孤舟蓑笠翁 —— 独钓寒江雪
秋水共长天一色 —— 众鸟高飞尽
落霞与孤鹜齐飞 —— 云海渺渺望 【注意：这里应为“孤云独去闲”，请将连线修正】
六、古诗词填空
1. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——表示秋天枫叶比春花还要红艳的景象。
2. （此空缺）
3. 问渠那得清如许？为有源头活水来。——比喻事物要不断更新才有活力。
4. （此空缺）
5. （此空缺）
6. 青山相对出，孤帆远影碧空尽。——形容山水间的壮阔景色和船只远去的情景。
7. 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——描述了晴天和雨天时湖光山色的不同美景。
8. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——描绘了春天鸟儿忙碌的景象。
10. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。——表示有时候我们无法看清事物的真相是因为我们太接近它了。