一、游戏学习乐章
1、汉字连线游戏
学生先在纸上绘制九个方格，每个方格内填写一个听到的汉字。待老师念完所有汉字后，选三个由学生填写在一条直线上，若与老师所选的汉字相匹配，则获胜并获得BINGO标记。此游戏适合汉字和词语的教学。
2、色彩辨识挑战
老师说出物体名称后，要求学生说出该物体的颜色，并尝试组成完整的句子。例如，老师说“树”，学生则回答“树是绿的”。
3、Simon说指令
老师在黑板上用简笔画描绘出Simon的形象，并介绍其英文名字Simon。在听力训练中，Simon会发出各种指令。学生需根据指令行动，如Simon说“起立”，则大家立即站起来；若指令错误，则保持原状。做错的学生需暂时退出游戏。
4、躲避战
在一个词下放置一个“”，这个词是不能读的。若学生不小心跟读，即为踩到。大家一起数一二三后，发出的声音，模拟砸向他。此游戏旨在让学生在玩乐中扎实学习。
5、应声接龙
教师依次将生词写在黑板上，教授完毕后，拿出相应的卡片。若卡片放在正确的单词下面，学生则与老师一起读生词；否则保持沉默。做错的学生会导致班级积分减少。
6、数字拍球游戏
学生分两组坐在原位闭眼。教师为两组打分，并拍球计数。学生默数教师拍球次数，并在教师停下时回答拍的次数。答对者得分并接替教师继续游戏。
二、趣味互动教学
20、身体力行学单词
将五个学过的单词卡片放在地上不同位置。命令学生用五个不同的身体部位放在相应的单词上。如把左腿放在“苹果”上，右腿放在“香蕉”上等。参与的身体部位包括头、左右手、左右脚。
21、大小声跟读法
将学过的生词卡片贴到黑板上或排成一行。老师领读时，学生需跟读。特别的是，当老师大声读时，学生需小声读；反之，则大声读。此游戏特别适合在教师和学生的声音都有些疲劳时使用。