在育儿专家的研究与实践下，大家已普遍认识到，用“打、骂、吼”的方式来教育孩子是最无效且伤害深重的教育方式。
每个孩子的性格和情感发展，都受到自身特性和成长环境教育方式的双重影响。而孩子的思想行为选择，很大程度上受其成长经历和家长的教养方式所影响。当教育方式得当时，孩子的性格和情感发展会朝着积极健康的方向前进；而不良的教育方式则可能阻碍孩子的健康发展。
一、孩子的安全感构建关键期是0-3岁。这一阶段，父母的育儿方式对孩子的安全感形成至关重要。
若父母在这一时期能给予孩子温柔的陪伴，疏导其不良情绪，并持续给予鼓励与帮助，孩子将获得持久的安全感，这对他未来融入社会、探索世界将起到积极的推动作用。
相反，若孩子遭受家长的粗暴对待或缺乏足够的陪伴、鼓励与帮助，他们往往会缺乏安全感，并可能出现自卑、多疑等情绪问题。
二、1.5-6岁是孩子的探索学习关键期。在此阶段，若家长能鼓励并肯定孩子的探索行为，孩子将建立起自信心，并保持对周围事物的好奇心。
如果家长对孩子的探索行为表现出不耐烦或阻止，甚至采用“打、骂、吼”的方式对待孩子的探索行为，那么孩子的探索力将被。
三、3-12岁是孩子自我认同感和自我价值建立的关键期。在这一时期，若家长仍采用“打、骂、吼”的方式，孩子将难以找到自我认同感并建立较高的自我价值。
这种教育方式将导致孩子缺乏自信、竞争力弱化、无法掌控情绪等负面影响。
四、6-12岁的孩子正处在情感索求和构建期。若在这一时期家长能给予足够的关心和肯定，孩子的安全感、自信心和勇气将得到显著提升。
相反，若家长采用“打、骂、吼”的方式对待孩子，孩子的情感将变得冷淡，并可能走向逆反或消极应对的极端。
家长采用“打、骂、吼”的教育方式不仅会损害孩子的安全感、自信心和探索精神等，还会亲子关系的和谐。当孩子无法在父母身上看到自己的美好时，他们将不再信任父母，使父母的教育变得无效。
重视孩子的心理健康和情感需求是每个家长的必修课。请在孩子成长过程中多些耐心和理解，多些引导和鼓励。改变老旧的方式，以更温和的方式与孩子沟通，将是家长们的重要课题。