一、安可的成长轨迹
安可已是一位九岁四个月的孩子，而他的弟弟，仅仅一岁一个月。尽管年纪相距甚远，但有趣的是，他们常常能一同学习英语。以一例来说，这是安可昨天完成的一篇四年级同义词练习。我同样为弟弟讲解了其中的同义词。
我们所使用的练习册是优等生的选择，此系列涵盖了阅读、写作、数学、科学、STEM等多方面内容，实为教育之宝。（详见先前文章：新版加州TOP优等生全能练习册）
二、同义词的趣味学习
1. 窗帘与drape。这是一个非常简单的名词。当说到curtain时，我们可以再补充上drape，给孩子更丰富的词汇。就像在音乐之声中，女主家庭教师用drape这个词给孩子们制作了游玩所需的衣服。
建议大家回顾这一片段，尝试从中听到drape这个词的使用。
2. 排练与rehearse。相信大家对practice这个词非常熟悉。rehearse在英美使用频繁。安可在英国学习时，戏剧课程经常需要排练，而rehearsal是其对应的名词。
例如，当桃宝姐姐准备六一节目时，她可能会说：Our play is in rehearsal now.
3. 日常生活中的教学实例。例如，嘟嘟现在喜欢扔东西，我每天都为他准备一些不怕摔的东西让他扔，这样既可以锻炼他的胳膊力量，又可以在实际情境中教授toss这个单词。
再如，姐姐在有专门写作业的房间时却喜欢与弟弟一起，弟弟的吵闹可能会让她说：I can’t concentrate with all that noise going on!!!这里就涉及到了concentrate与focus这对同义词。
4. 生活中的掌声。applaud与clap是鼓掌的意思，弟弟非常喜欢自己给自己鼓掌。每当我便向孩子们教授这两个词。
记得姐姐喜欢唱歌，唱完歌后我们为她鼓掌，这时便可以说：We applauded at the end of the song.
还有更多同义词对等待我们去发掘和学习。
三、安可的课后时光
晚上，安可放学回家后，会继续进行反义词的练习。这部分内容我将在后续与大家分享。
让我们先与孩子们在生活中运用这些词汇吧！无论孩子多大，越早接触这些词句，听的频率越多，对他们英语学习的帮助就越大。