诸君可观吾之笔名，雪月风花社。何谓风花雪月，其成语背后，实则蕴一种文学的意境与追求。
虽我自称文豪，然众人或视我为谦逊之辞，实则我只是个无名之辈。然即便如此，仍有些许关于我笔名之由，愿与大家分享。
高中时期，有一段经历让我深感困惑，至今仍难以忘怀。
临近期末考试之际，年级要求各班学生撰写文章以激励同学们。轮至我班时，作为语文课代表，我积极报名参与。班见之，赞我笔下生辉，满含激情。然我之班为英语老师，虽赞我之文采，仍心存疑虑，遂让我朗读全文，听毕，全班掌声雷动。
归座后，后排之舞蹈特长生——一美丽女生对我言：“汝文采甚佳。”我面红耳赤，心生自豪。
当日诵读之际，览我稿件，面色沉郁，问：“此乃汝所著乎？”“然也。”我稍显不安。又言：“此文有内容否？有深度否？”
当时我心中忐忑不安，几近无言以对。终言：“无甚深度，今日暂不读之，需重写。”
归座后，我感同学们之目光异样。
后广播中再提及我班文章之事：“××班之文章欠奉深度。想必班审阅亦未觉其佳。前有班级引经据典自开学至今点点滴滴深化主题……”
虽未听其详述，但我能感受到彼时之尴尬。此事或许与诸君无关，然却深印我心。
事后我反思，或许我的文章未能满足之期待。然我之文风简洁明快、言之有物。或言我初出茅庐，内容欠奉深意？
回忆昔日读《小说界》之时，其内容或未附解说，仅以故事呈现。然我常以之为鉴，尝试理解其主旨。然高中之时我之阅读理解能力或许有所欠缺。
小说之作何为？或讽刺世态、或幽默诙谐。我以为其旨在启迪人生、改造世界。我所读之小说或需专家解构、研究其内涵。
然我深爱鲍鹏山教授之文风。犹记其言“在那个文化屈从于之年代，庄子如一棵孤傲之树。”此乃何等美哉之文字！
庄子之孤傲
或许当初我真应再下苦功、丰富内容于文。然我所追求者在于精炼非冗长之辞、真知非浮夸、优美非粗糙。
或许我水平尚未达至高峰，然尽己所能为之。我期望未来文学之中能再显风花雪月之美妙。