嘉瑞作文时刻。
小学四年级上册同步作文《水仙观察日记》。
12月23日，星期四，晴：今天心情如阳光般明媚，我早早地踏入教室，对水仙的转变怀揣着期待。教室中的氛围令我欢欣，我看到水仙如同换新装般高昂着头。经过细心量度，小芽在今日较昨日又增长了五毫米。我因此心生喜悦，连午餐的食欲也大增。
12月24日，星期五，晴：虽然周末的早晨我稍作懒散，但水仙已在阳光下醒来。我轻步走向阳台，细心端详水仙的嫩芽，暂未觉察出明显的变化。我突然发现最大的那株水仙在根部附近的新枝上又萌发了一个小生命，长度约半厘米。我激动地拍打，庆幸它安然无恙。
12月25日，星期六，阴：清晨六点我便起床，第一件事即是探望水仙。然而今日的水仙显得有些萎靡不振。我意识到或许是阳光偷走了它的活力，于是我为水仙更换了清新的水源，心中默默祈愿它能重振精神。
12月26日，星期日，晴：今日的音乐课让我心情愉快。放学后，我急切地赶回家探望水仙。不料却发现它倒卧在地，原来是母亲在晒衣时无意间碰到了它。我小心翼翼地将其捡起，放回小坛中，并暗自决定今后要更加细心照料。
12月27日，星期一，阴：明日即将迎来综合实践课，我特地早起整理水仙。在调整过程中，我发现许多芽中还藏有更小的芽。轻轻拭去水仙上的尘埃，它立刻焕发出新的生机，干净且充满魅力。我相信明日我的水仙必将在班上脱颖而出，那些曾对其嗤之以鼻的同学们定会为之惊叹。
12月28日，星期二，晴：综合实践日到来，我满怀喜悦地带着水仙来到学校。走进教室，我发现同学们都把自己的植物摆放在南窗台上，各式各样的植物琳琅满目。我也不甘示弱，自信地走到我的位置上展示我的水仙。同学们纷纷围拢过来议论：“一周的变化真大！”“看它长得多高啊！”我用尺子再次量度水仙，发现新芽又有了新的成长，这个消息令人振奋不已。