探讨摩擦力计算的物理奥妙
对于初二、初三的学生来说，掌握物体间相互作用的摩擦力大小和方向的解题方法，是物理学习中的重要一环。尤其在物理中，这一题型屡见不鲜。下面，我们将通过例题详细解析这类题型的解题技巧，以期对大家的物理学习有所帮助。
例题解析
考虑有三块相同的砖，每块砖的重量为10N。当一人使用两竖直板将其如图所示夹起时，我们需要求解“2号”砖左侧和右侧各自所受的摩擦力大小及方向。
解题过程详解
第一步：整体受力分析
在竖直方向上，三块砖受到的总重力为G总。受到“1号”砖左侧板施加的竖直向上的摩擦力f1，以及“3号”砖右侧板施加的竖直向上的摩擦力f2。
依据物体受力平衡原理，三块砖保持静止，那么它们的竖直方向受力总和为零，即G总等于f1与f2的和。
由题目条件知，两块板相同，因此f1等于f2。
又已知每块砖重10N，所以三块砖的总重力G总为30N。由此可得f1和f2各为15N。
第二步：“1号”砖受力分析
“1号”砖在竖直方向上受到自身重力G、左侧板的摩擦力f1，以及“2号”砖对其的摩擦力f3。
根据物体受力平衡，由于“1号”砖保持静止，其竖直方向受力总和亦为零。已知G、f1，可以推算出f3的大小和方向。
第三步：“2号”砖受力分析
“2号”砖受到自身重力G、来自“1号”砖的摩擦力f4以及来自“3号”砖的摩擦力f5。
同样利用物体受力平衡原理，“2号”砖的竖直方向受力总和也为零。结合已知条件，可以推导出f4和f5的大小及方向。
结语