随着寒假季节的到来，众多孩童仿佛被放飞的小鸟，一旦放假便欢欣雀跃，完全忘记了时间的概念。在无尽的欢乐中，他们或熬夜、或无节制地玩耍电子游戏，将此视为假期放松的标志性活动。部分家长也默许了这种行为，认为这是孩子应有的假期。过度的放纵，实则对孩子的时间管理和成长发展有所不利。
毋庸置疑，假期确实是孩子休息的时光，但这并不等同于他们可以整日沉溺于游戏之中，无度地消磨时间。事实上，假期也是孩子们自我提升和充实的重要阶段。失去时间观念的孩子，其学习和成长都将受到阻碍。这时，家长们的角色变得尤为重要，他们需要适时地引导孩子，帮助其树立良好的时间观念。
如何有效地引导孩子呢？四象限法则或许是一个不错的选择。四象限法则简单易懂，以一个“十”字为基准，将任务分为四个象限：重要且紧急的、重要不紧急的、不重要紧急的、不重要不紧急的。这种分类方式能够帮助孩子们更好地理解任务的轻重缓急，从而更高效地完成事情。
对于孩子们在假期中失去时间观念的现象，家长们应该予以重视。这不仅关乎孩子的日常生活管理，更关系到他们的成长和未来。拥有良好时间管理能力的孩子往往能够更好地应对生活中的各种挑战和任务。
让我们更深入地了解四象限法则的实践应用。家长可以教孩子制作每日任务清单，明确每项任务的时间和内容。这不仅能帮助孩子规划好自己的时间，还能增强其责任感和自律性。教孩子学会分清任务的轻重缓急，将任务按照四象限法则进行分类。这样孩子们就能明白哪些事情是紧急且重要的，需要优先处理；哪些事情虽然重要但不紧急，可以安排在合适的时间完成；而那些不重要且不紧急的事情，则可以放在最后处理或者选择性地放弃。
家长还应该教导孩子树立重要事情先做的观念。在日常生活中，孩子辨别哪一件事更为重要，应放在首位完成。哪些事情可以暂时放在一边，等有空闲时间再处理。合理分配时间，有条理地完成任务，自然能够提高做事的效率。