在生活中，众多孩童常将课本诵读视为无足轻重之事，仅视书写为要。然而事实并非如此。对于他们而言，朗读课本具有极其重要的价值。
在朗读的过程中，孩子们能够遇到未知的词汇，通过查阅其读音与释义，进而加深对课文内容的理解。这不仅仅是对词语的认知过程，更是一个锻炼理解能力的绝佳机会。
充满情感的朗读能让孩子身临其境，沉醉于文字所描绘的情景之中，感受到文字的无穷魅力。这样的体验对于培养他们的文学气质和激发写作兴趣具有不可估量的作用。
父母可以通过以下方式帮助孩子学会带有情感的朗读:
一、引导孩子理解课文内容并查找生词。
朗读的基本要求便是准确性。这就要求孩子发音正确且能理解文章意思。在孩子朗读之前，父母可以指导他们通读课文，标出生词并引导他们查阅读音和含义。这样的做法有助于孩子明确课文的意图，并在朗读时赋予感情，使得朗读更为流畅自然。
在查生词的过程中，孩子还能对字典的使用更加熟悉，这不仅能够积累丰富的词汇，还能对他们的写作和语文学习有所裨益。
二、激发孩子的朗读热情。
父母可以通过创设情境、引导想象等方式，激发孩子对课文的情感共鸣，使他们更加投入地朗读。
三、让孩子阅读经典文章。
通过引导孩子阅读一些经典的文章，如朱自清的《荷塘月色》、李白的诗歌等，能够培养他们的感受力。这些文章本身情感丰富，容易引起孩子的共鸣，并逐渐引导他们学会富有感情地朗读。
四、教授孩子一些朗读技巧。
想要真正做到有感情地朗读，必须掌握一定的朗读技巧。父母可以教孩子如何根据标点符号适当停顿、如何根据文章基调调整语调、如何根据文章内容控制语速等。对于一些起转折等作用的重要词语，还应当进行重读。
朗读对于孩子们的成长具有重要意义。父母应当从多方面着手，帮助孩子学会富有感情地朗读课文，从而培养他们的文学素养和写作能力。