知识点汇总
一、字词积累
袖：用于衣物的部分，读音为xiù（、衣袖、袖子）。
篷：遮蔽物，如帐篷、篷子、斗篷，读音为péng。
缩：缩短、缩减的意思，读音为suō。
疯：指疯狂或精神失常的状态，读音为fēng。
瓦：指瓦片、瓦罐等，读音为wǎ。
柜：存放物品的家具，读音为guì。
喧：形容声音大、热闹，读音为xuān。
甩：表示扔掉或抖动的动作，读音为shuǎi。
嚷：多音字，读音有rǎng（叫嚷）和rāng（嚷嚷）两种。
酱：调味品或食品的名称，读音为jiàng。
唇：指嘴唇，读音为chún。
蹦：表示跳跃的动作，读音为bèng。
楼：建筑物的一部分，如楼梯、电梯等，但在本例中读tī（楼梯）的意思。
二、近义词辨析
喧闹 - 热闹 - 周围：这些词均表示人多的情况，但具体使用场合不同。
兴奋 - 激动 - 担忧 - 担忧的近义词是“忧虑”：这些词都表达了情感状态。
遮盖 - 掩盖 - 遮蔽：这些词都表示遮住或隐藏的意思。
三、句子解析与理解
句子中通过描述“我”对雨衣的渴望和盼望下雨的心情，展现了儿童天真可爱的性格特点。例如：“我立刻就抖开雨衣往身上穿”表现了“我”对雨衣的迫切渴望；“可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看”则通过想象雨滴打在雨衣上的美丽景象，进一步展现了“我”对雨天的期待。
四、课文内容与主题理解
课文围绕“盼”这一主题展开，通过描述“我”拥有新雨衣后的心理活动和行为表现，展现了儿童对美好事物的渴望和期待。课文通过多个事例来写“盼”，包括走在放学路上盼着变天、放学回家时盼着出去买酱油等场景，充分体现了儿童的天真可爱和纯真无邪。
五、分段概述及主题提炼
第一部分主要描述了妈妈送给“我”一件新雨衣，“我”迫不及待地试穿。第二部分通过描述“我”盼望下雨的心情和行为表现，展现了儿童对美好事物的期待和渴望。第三部分描述了晚上雨停后，“我”依然心系着明天的雨天。第四部分则描述了第二天雨停后，“我”如愿以偿地穿着新雨衣去上学的情景。
课文主题：通过描述“我”拥有新雨衣后的心理和行为表现，表达了儿童对美好事物的渴望和期待，以及纯真无邪的个性特点。