初见标题，或许你会心存疑惑，老师常说的那些固定搭配，难道有误？有时解题的依据不就是这些固定组合吗？
那么，何为“固定搭配”，难道真的存在一成不变的限制吗？
这篇文章旨在为初学英语的你，以及在考试压力下苦苦挣扎的同学们带来新的启示。
“固定”二字，在我们的印象中如同坚石般不可动摇。例如在新概念的课程中，listen to、jump off 被视为固定搭配的范例。确实，许多时候文章中会出现这样的组合。
但这个概念或许并不完全准确。为什么会这么说呢？
当某些动词和介词组成了所谓的“固定搭配”，不少同学会觉得，例如listen后必然跟to，jump后必然跟off。这种模式似乎是既省心又省力，难道不好吗？
了解一点认知心理学的人会知道，大脑有时会倾向选择最简单的方式来处理信息。而固定搭配的出现，似乎正是这样一种省力的方式。
这也正是固定搭配可能带来的问题所在。
让我们看一道练习题：
“It's a fine day，and I want to jump ____ the river.”
在固定搭配的观念下，学生们可能会直接忽略掉题目中的其他可能性，只根据习惯认为应填入“off”。
事实上，当我们谈到动词与介词的组合时，并不存在绝对的“固定搭配”。更多的是常见的搭配方式。比如
谈到“listen”，自然会想到“听谁说了什么”，于是“listen to”就出现了；
说到“live”，就会想到“住在哪个地方”，“live in”便出现了；
而说到“jump”，我们自然会想到从什么地方跳下来，“jump off”固然常见，但还有“jump into”、“jump onto”、“jump on”、“jump over”、“jump beside”、“jump above”等多种可能性。
再看一道填空题：
“The next year, he decided to go to a faraway school to improve himself. A year later he came back home immediately. 'Why have you returned?’ asked his wife in surprise. 'You have _____ spent one year studying with scholars.' 'I come back because I miss you so much' ”
你是否会不假思索地填入“already”？很多同学会这样做。
这里的问题并不局限于动词与介词的组合。时态的选择同样可能出现类似的问题。看到“now”就一定是进行时态吗？面对这个空，我们首先应考虑句子的实际意思，而不是仅凭习惯的固定搭配。
将“固定搭配”的观念转变为“常见搭配”，这一微妙的转变带来了什么呢？
答案是一种全新的思考方式！
因为所谓的“固定搭配”其实带给我们的是一种固定的思维模式，即思维定势。即使在应试教育中，这也是我们需要避免的。而常见的搭配方式则告诉我们，可能性是多样的，具体应该如何选择，需要具体问题具体分析。