近日，一位李姓学生家长面临孩子小升初的阶段，心中充满疑虑：“我家孩子明年即将踏入初中，这所学校的校区表现如何呢？”
合肥市近年来致力于推进教育均衡化，加快了名校教育集团的步伐。如诗中所描述的“犹如一夜春风来，千树万树梨花开”，短短几年间，合肥初中涌现出众多教育集团。耳熟能详的有瑶海区的38中、行知学校等；庐阳区的42中、45中等；还有蜀山区、包河区、新站区、经开区和高新区的众多名校。大约90%的公办学校都加入了名校教育集团。
回到李姓家长的疑问，面对如此多的名校，如何判断自家孩子所就读的初中是真正的名校还是仅仅挂了个名？这是许多合肥小升初家长们的共同困惑。
那么，如何正确判断呢？有的家长建议看中考成绩，但这个方法实施起来难度较大。近几年，官方不再大力宣传中考成绩，家长们所知的中考成绩多来自网络流传，有的与实际情况相差甚远。那么，有没有其他方法可以参考呢？
今天，我们来讲述一个故事，故事的名字叫做“一个文具店老板眼中的好初中”。故事的主人公是一位姓张的文具店老板。张老板在学校周边经营文具店已有15年之久，尤其喜欢将店开在合肥知名初中的周边。
张老板曾在新店开业之初期待很高，然而经营情况却并不理想。他发现新店的生意远不如其他两所重点初中的文具店。
经过观察，张老板发现两个值得注意的现象：一是老店忙碌，新店冷清。在开学前后，家长们会在老店的文具店为孩子购买教辅资料和学习用品，而新店则显得冷清许多。二是名校周边热闹非凡，新校门前却门可罗雀。名校周边的道路上车水马龙，家长们在校门流育儿心得；而新校的学生则大多自己前来购买文具，消费金额也相对较少。
当被问及这所由名校长创办的学校是否有潜力成为一所名校时，张老板说了一段富有哲理的话：“名校长并非万能，学校的成长不仅要看教学质量和管理，生源的质量也起着至关重要的作用。
那么，如何判断一个学校是否为真正的名校呢？张老板提供了两个简单的方法：一是观察学生上小学时家长的参与度以及校门口家长的交流情况；二是观察学校门口的文具店中学生的消费情况。
正如雅斯贝尔斯在《什么是教育》中所言，“教育是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。同样地，名校的成长也离不开家长的重视和参与。只有家长们共同努力，才能将学校变为真正的名校。
关于您家的学区是否真正优质，不在于学校的名称或校长的声望，而在于您和您孩子同学家长们对教育的重视程度。最好的学区房不如您家和孩子同学家的书房来得实在。