教学实例记录：教授语言点的应对策略
S（学生）: 老师，究竟是“a rather big house”还是“rather a big house”？冠词“a”的位置如何确定？
T（老师）: 同学，关于副词“rather”的用法，这两种说法都是正确的。因为“rather”和“quite”既可以作为名词的前置限定词，也可以作为后置限定词，存在个别跨类现象。
冠词“a/an/the”属于中位限定词。
举个例子来说明，比如：“quite/rather a long time”或者“a quite/rather long time”，都是用来表达“相当长的时间”的意思。
S: 老师，那名词的前、中、后位限定词都有哪些种类？如何区分和记忆它们？
T: 同学，要明确名词前的多个限定词的使用顺序，即：前位限定词 + 中位限定词 + 后位限定词。
前位限定词包括：
1. 所有、双数：如“all”、“both”、“half”等；
2. 倍数：如“double”、“twice”、“three times”等；
3. 分数：如“two thirds”等；
4. 感叹词：如“such”、“what”、“how”、“so”、“as”以及“quite”、“rather”等。
为了方便记忆，我们可以使用一句话助记法：“二都一半分倍七感叹”。
请注意：
1. 一般而言，前位限定词之间互相排斥，不能共存；
2. 有些词如“quite”和“rather”以及“such”有跨类现象，可前可后；
3. 当有副词如“how”、“so”、“as”修饰形容词时，形容词紧随副词之后，如：“so good a boy”。
中位限定词包括：
1. 指示代词：如“this”、“that”、“these”、“those”；
2. 形容词性物主代词：如“my”、“their”等；
3. 不定代词：如“some”、“any”、“another”等；
4. 名词所有格：如Tom’s，his parents’等；
5. 冠词：如“a”，“an”，“the”。
助记法为：“三代一名一冠”。
记住，中位限定词之间也不可共存。
例如，不能说“his a book”或“a his book”。
后位限定词包括：
1. 序数词：如“first”、“second”等；
2. 顺序词：如“next”、“last”、“past”、“other”、“previous”、“another”等；
3. 基数词：如“one”、“two”等；
4. 数量词：如“plenty of”、“a number of”、“many”、“a great deal of”等。
请注意后位限定词的共存顺序。
<S:学生有进步了，能够很快记住新的知识了！别忘了时常练习！练习例子见下方。</S: 学生跟着练一练，熟悉记忆这些知识点。
<S:答案示例：</S:答案示例内容如下。
1. the two girls或both the girls。
2. a rather/quite hard problem或rather/quite a hard problem。
3. twice my salary。
4. all his friends。
5. half my time。