小学美术教案(美术教案《海底世界》大班)

2025-02-0115:58:20百科知识0

活动目标

1. 提升孩子们的语言表达能力,鼓励他们完整地讲述所获得的信息并与他人分享经验。

2. 通过创意肢体动作,生动地表现海洋环境,体验集体活动的乐趣。

活动准备:

问卷调查、音乐准备就绪。

活动流程:

一、经验分享时刻

1. 探讨海洋的生物多样性

“在前几日,我们小组进行了海洋知识的探索。今天,就让我们来分享一下吧。”

我们详细讨论了海洋里的动物们,他们如何在这个广阔的世界里生存。也谈及了海洋与人类之间的微妙关系。

2. 领略世界海洋的奇迹

我们探索了世界各大洋的“之最”,那些令人叹为观止的景象和奇妙的生物。

3. 挖掘海洋的多元价值

从古至今,海洋都是人类重要的资源宝库。我们讨论了海洋如何为人类带来丰富的资源与无尽的乐趣。

二、短片欣赏环节

“海洋,一个充满神秘与美丽的地方。在热烈的经验分享后,让我们一起安静下来,欣赏关于海洋的短片。”

三、用身体语言展现海洋世界

1. 描述心中的大海

“想象一下大海的模样,能否用你的身体动作来展现它的辽阔与深邃?”

邀请孩子们尝试单独或与伙伴合作,用肢体语言来描绘他们心中的大海。

2. 模仿海洋动物

“海里的动物们自由自在,他们的每一个动作都充满了生命的力量。现在,让我们动起来,模仿你最喜欢的海洋动物。”

孩子们可以单独或结伴进行表演,展现海洋生物的活力与魅力。

3. 创造性的组合表演

“在刚才的活动中,我们感受到了大海的壮阔与海洋生物的多样性。现在,让我们来一个大组合,将刚才的表演融合在一起,展现一个丰富多彩的海洋世界。”

鼓励孩子们自由讨论,结合之前的表演,创作出更具创意的组合。

四、动作展示与交流

1. 分组展示

将孩子们分成小组,每个小组展示他们合作创作的海洋世界。

2. 集体大造型展示

全体孩子共同合作,展现一个宏伟的海洋大世界。通过集体大造型展示,进一步体验合作的乐趣与创造的满足感。

五、活动结束语