在世间，不论国界与，有一种文字是独一无二的，那就是数学符号。当你用这些符号书写运算或推理过程时，如：
即使是初中毕业的人也能明确理解其所表达的含义。
数学的这种简洁、结构优美的呈现方式，首先要归功于数学记号和符号体系的出现，这对数学的发展起到了巨大的推动作用。德国数学家莱布尼茨曾言：“符号的巧妙和符号的艺术，是人们思考的绝妙助手，因为它们让思考工作得到节省。”俄国数学家罗巴切夫斯基亦说：“数学符号的语言更加完善、准确明了地传达了概念。”由此可见，数学符号的重要性不言而喻。
追溯数学符号的创造历史，更是别有一番趣味。早在公元前6世纪，印度便首创了1至9的数字记号，为数字的书写和运算带来了极大的便利。而如今我们所熟知的“+”、“-”、“×”、“÷”、“=”等一系列符号，都是数学家们经过长时间探索逐渐完善的成果。
具体符号的历史沿革如下：
加法符号“+”：最初由德国数学家魏德曼在其著作中开始使用。然而直到16世纪后，经过德国数学家韦达的推广，“+”才得以广泛普及。
减法符号“-”：同样是德国数学家魏德曼在他的著作中首次使用。然而直到1630年，“-”才被大众所公认。
其他如乘法、除法、等于号等符号都有其独特的发展历程，这里不再一一赘述。
这些符号的诞生和使用，为数学谱写了无数美妙的乐章，给人类带来了巨大的财富。某著名科学家曾言：“大自然以数的语言在讲话。”这些数字符号作为数学语言的词汇，比世界何一种语言都更加精练、准确。数学家们在创造这些数学符号的过程中所展现的智慧和努力，不仅是对人类语言学的丰富和发展，更是人类智慧的结晶。
数学符号的种类与特点：
数学符号包括象形符号、关系符号、缩写符号、约定符号等。它们各自具有高度的概括性、精确性和形式化特点。例如，象形符号用符号的形状特征来反映数学概念；关系符号则用来表示数学中各种关系；缩写符号则是由数学概念的外文词汇的前一个或数个字母构成的缩写。这些符号的使用大大简化了数学的表述，使数学变得更加易于理解和应用。
除了常见的数学符号外，还有一些独特的计数方式。例如，公元前初中美洲人使用的二十进位制计数方式，他们仅用点、划及卵形就可以表示任何数字。这种独特的计数方式体现了人类的创造力和智慧。
一些数学符号在日常工作中也常被赋予特殊的含义。”+”号用于学习，“-”号用于休息；“×”号用于工作，“÷”号用于专业等。这些符号的使用不仅简化了表述，还使人们更容易理解其背后的含义。
数学符号的产生和使用是数学发展中的重要里程碑。它不仅简化了数学的表述，提高了数学的精确性，还为人类带来了巨大的财富。让我们共同欣赏数学家们关于数学符号的创作性劳动所闪耀的人类智慧和劳动结晶的光芒吧。