这是我重新整理的歌词及注释内容：
这是我一份歌词整理记录。
我们常以听歌的方式来磨炼英文听力的技能。普通课文或许听得厌烦，但百听不厌的总是那些令人动容的歌曲。其中歌曲的魅力便在于其歌词的意境与语法结构。在听歌之前，我们需要先理解歌词的含义和语法结构。
每句歌词中的动词都需要我们细细品味，掌握其五种形态：原形、过去式、过去分词、现在分词和动词单数形式。我在备注中已经标明了这些形式，如中文翻译也按照我的理解进行了相应的翻译。
在歌词中，我使用括号来标注一些特殊的语法结构，尤其是三个定语的结构。一些歌词下方我还注明了相关的语法知识。
海涛英语 歌曲教学
2022年11月18日
1. Yesterday once more - 昨日重现
当我年轻时，
我将会听收音机，
等待我最爱的歌曲。
(唱 sing, sang, sung, singing, sings) - 唱的动作的五种形态
听到播放时便随声歌唱。这使我欢畅。
那些是如此幸福的时刻，并不是很久以前。
我想知道他们曾去何处。
但是 他们 再次 回来就像一个很久没见的 朋友。
(丢失 lose, lost, lost, losing, loses) - 丢失的五种形态解释
我爱的所有的那些歌是如此美好的。
每一句 sha-la-la-la，每一句wo-wo仍闪烁。他们又开始唱得如此动听。
当他们唱到一个地方，令她伤心断肠。
这真能叫我哭出来，正如从前一样。
仿佛昔日又重现，回头看岁月如何消逝，以及那些过去的好时光使今天显得令人哀伤。
变化多大啊！是我向他们唱爱的歌曲。我会记住每一句歌词。那些古老的曲调，在我听来还是那么好。
因为它们把岁月融消。他们又开始唱得如此动听。
重复部分...
(一些重复的歌词与之前的相似)