一、《敲击乐章》
游戏目的：此游戏有助于培养幼儿的听觉注意力、反应能力及初步的心算能力。
游戏内容：
1. 准备一个可发出声音的响器，如铃铛。
2. 家长先拍手引起幼儿注意，并说：“我拍了几下？”引导幼儿注意并回答。接着，家长说：“我现在要敲铃铛，敲完我要问敲了几下，请你听并记住。”然后真的敲响器，让幼儿回答敲了几下。
游戏指导：敲击的响器声音不宜过大，以免对幼儿的听觉系统造成影响。
二、《数字小战士》
游戏目的：使幼儿理解并运用1~4的数字概念，增强其数学学习兴趣及听觉、反应能力。
游戏内容：
1. 家长准备带有数字的卡片（1-4），每张卡片上画有对应数量的物品。
2. 家长先出示一张卡片，如“2”，然后说：“你是小战士，我说到几你就叫几声。”幼儿根据卡片上的数字叫相应次数的“啊”。
3. 接着更换卡片，继续游戏。当幼儿熟练掌握后，可增加难度，由幼儿出示卡片家长来叫。
游戏指导：游戏过程中，若幼儿反应慢或叫错，家长应耐心引导，不可急躁。
三、《记忆小能手》
游戏目的：强化幼儿的记忆力及观察力和口头表达能力。
游戏内容：
1. 准备一些常见的物品（如苹果、球、笔、花等），并给每个物品设定一个序号。
2. 家长将物品以混乱的顺序放在桌子上，然后让幼儿记住每样物品及其顺序。
3. 家长用布将物品覆盖，然后问幼儿物品的名称和顺序，看幼儿是否能准确回答。
游戏指导：为增强游戏的趣味性，可以邀请其他小朋友一同参与。
四、《小猫钓鱼》
游戏目的：通过游戏训练幼儿的点数能力及对数字的理解。
游戏内容：
1. 准备一个“小猫钓鱼”的玩具套装。
2. 家长告诉幼儿要扮演小猫的角色，并开始模拟钓鱼。
3. 每钓到一条“鱼”，家长就问幼儿钓到了几条鱼，并引导幼儿回答。同时教幼儿理解“1+1=2”，“2+1=3”等基本算式。
游戏指导：在游戏过程中，家长应注重培养幼儿的耐心和细心。