近期启动的“艺术行动2019儿童音乐共创计划”正火热进行中,该计划汇聚了俞峰、鲍元恺、郎朗、周海宏等知名音乐专家的力量,共同为孩子们创作出优秀的儿歌作品。众多明星歌手也在各大音乐平台上献声,用他们独特的嗓音唱响不同时代的儿歌,让孩子们深刻体验到音乐的美好。
相较于其他物质礼物,优质的儿歌无疑是更具价值、更有意义的儿童节礼物。在孩子的成长过程中,儿歌占据了举足轻重的地位。那些历经岁月洗礼的经典儿歌作品,以其富有感染力的歌词和悦耳动听的旋律,触动着孩子们的心灵,成为他们成长路上的良伴。进入信息化时代,孩子们依然需要与时俱进、寓教于乐的音乐,以滋润他们的心灵,熏陶他们的情操。
我们不得不面对的现实是,当前具有时代特色的优秀儿童歌曲仍显得匮乏。现今广为传唱的依旧是那些上世纪十年代的经典老歌,如《小螺号》、《卖报歌》等,难以满足孩子们对儿歌的迫切需求。在短视频等平台上,孩子们接触到的更多的是低俗、化的音乐,一些幼儿园的音乐教育也与孩子们的实际生活相去甚远。特别是在乡村地区,由于艺术教育资源的匮乏,孩子们缺乏优质儿歌的引导和正确的音乐启蒙。
每个时代的歌曲都承载着那个时代的特色,反映着当时的生产生活。在新时代背景下,我们不仅要继续传唱那些脍炙人口的经典儿歌,更需要创作出符合新时代儿童学习与生活、契合他们心理与审美趣味的新儿歌。这样的作品必须由懂音乐、懂教育、更懂孩子的团队来创作。例如,为中小学音乐教师提供支持,鼓励他们投入时间和精力创作儿歌,将古典诗词谱成曲调,让优秀的传统文化在孩子心中留下深刻的印记。
民间社会力量的积极参与和的倾力合作是创作出更多优秀儿歌作品的关键。如“互联网+艺术教育”的模式正被广泛应用,它为乡村儿童开启了艺术启蒙的大门。通过积极推动艺术教育的课程建设、培训和实践活动,如开设互联网音乐教室、举办音乐夏令营和梦想音乐会等,我们能够整合线上线下教育资源,借助现代科技为孩子们带来更多寓教于乐的音乐体验。
孩子们对优秀儿歌的喜爱和亲近程度,将在不同程度上影响他们的精神世界和幸福感。我们必须高度重视儿歌的教育价值,激励更多的人投身于儿歌创作。当社会在幼儿园和小学中达成共识,营造唱响优秀儿歌的氛围时,这些儿歌将在孩子们的心中生根发芽,成为他们童年美好的回忆。