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关于李商隐的《锦瑟》，可谓是文化史上一道难解之谜，常引得诗家慨叹：“一篇《锦瑟》解人难”。
初读此诗，多有人以为它是一首悼亡之作。
但每一次研读，我总能从中得到新的领悟。
今日愿与诸位分享，希望大家不吝赐教。
锦瑟无端五十弦
“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”这两句诗初看似乎平平无奇，实则寓意深远。
- “无端”，即何故。在诗中则带出一种迷惘、不解的意味。
- 瑟本为二十五弦，此处却言五十弦，其背后之含义引人深思。
有一种观点认为，“五十弦”并非实指瑟的弦数，而是借用了典故，暗喻了某种悲哀的乐曲或音乐。
比兴手法
说到比兴手法，我在与友人讨论时偶然想到这首诗。当我深入探究其内容时，不禁被诗人的艺术手法所折服。
而谈及此诗中的比兴之法，最为显著的便是其触物生情与比兴兼用。
触物生情
诗人以听到瑟声为引子，回忆起自己的青春年华。这种由物及情、由景生情的写法，让人仿佛能看到一个听者沉浸在回忆中的画面。
比兴兼用
而诗中用到的“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝托杜鹃”等典故，更是巧妙地以物起兴，而后引出诗人自己的情感。这种先以物象引出情感再以典故深化情感的手法，使得整首诗更加富有层次感。
情感表达
“沧海月明珠有泪, 蓝田日暖玉生烟。”这两句诗更是将情感推向了。
沧海月明, 意指诗人在远离的地方, 得到了令狐楚的赏识与帮助。而蓝田日暖则象征着在为官的荣耀与温暖。
但这两句中同时蕴含了诗人的哀思之情——即使才华如明珠, 饱含泪水; 即使身居, 建功立业的理想却如烟云般可望而不可即。
“此情可待成追忆, 只是当时已惘然。”这是对诗人一生的情感的真实写照。
他自年轻时就树立了远大的理想, 但终究是追风追影、水中捞月, 一生怅然若失。
我想这便是《锦瑟》这首诗真正的魅力所在——其寓意之深远, 结构之精妙, 情感之真挚, 令人百读不厌, 每读都有新的领悟。
以上便是我对这首诗的理解与分享, 期待诸位同好共同探讨、共同进步。
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