自开学以来，我的孩子一直让我心系学校的情况。直到那个下午，当老师留下我并告诉我孩子的优秀表现时，我的内心五味杂陈。虽然只是小班的学生，且年纪偏小，但令我惊喜的是，孩子在学校的行为习惯表现优异。这让我深感，只要我们敢于放手，孩子们的坚强远超我们的想象。
在此与大家分享我的一些感悟。
关于家园共育
尊敬的家长朋友们，大家好！
我是跳跳的妈妈，非常荣幸能有机会与大家交流育儿经验。我观察到，自从孩子开始学习生活，短短三个月内就出现了许多积极的变化。他们开始乐于表达、乐于，能更好地适应集体生活，并养成许多良好的行为习惯。这些变化都离不开老师们的辛勤教育和引导。在此，我要向老师们表示最诚挚的感谢和崇高的敬意！
在育儿路上
我深感，育儿是一个充满挑战和发现的过程。有句谚语说：“习惯决定性格，性格决定命运。”我认为这句话很有道理。特别是在孩子3到6岁的阶段，这是塑造他们性格的关键时期。孩子们喜欢探索和模仿，生活中的每一个细节都可能对他们产生影响。我们必须从小培养孩子的良好习惯。
培养独立能力
在家里，我们鼓励孩子自己的事情自己做。尽管我们与爷爷奶奶同住，老人可能想要代劳，但我们始终坚持与他们沟通，确保孩子明白哪些事情是他们的责任。我们希望他们树立正确的是非观。
持久习惯的养成
我们知道孩子们可能会有一些如怕苦怕累、三分钟热度的问题。于是，我们尝试用各种方法引导他们持续养成良好的习惯。比如当孩子哼起在幼儿园学的儿歌时，我们会趁机与他们互动，进一步了解他们在学校的生活。我们也发现幼儿园的教育非常到位，许多日常技能如叠衣服、洗手等都有专门的教导和练习。
信任与共同努力
我认为孩子的良好习惯养成需要学校和家庭的共同努力。我们相信学校和老师的专业性，因此在幼儿园开展的专家和亲子活动中，我们都会认真学习并付诸实践。
今天的分享就到这里，感谢大家的聆听！让我们一起为孩子们的健康成长共同努力，相信他们能够成为最好的自己！