幼小衔接是幼儿园与小学两个教育阶段间的桥梁，标志着幼儿发展中的一个重大转折点。在这一阶段，孩子的健康成长和良好适应显得尤为重要。以下是家长们在孩子进入小学前的关键准备工作。
一、体能准备
在保证孩子每天有足够的睡眠时间的家长应适当调整孩子的作息习惯，缩短午睡时间并培养早睡早起的习惯。加强孩子的身体锻炼，如定时与孩子一同参与体育游戏、球类运动和游泳等，以增强其身体素质。重视孩子营养的全面摄入，确保其正餐吃饱吃好，减少零食和高糖高脂食品的摄入。
二、生活规律的培养
有规律的生活是孩子健康成长的基础。家长应帮助孩子逐步确立时间观念，为其准备一个定时的小闹钟，约定完成任务的时间并引导其珍惜时间。安排相对稳定的作息时间，如准时就寝、起床，改正不良习惯。家长可与孩子共同制作作息时间表，并要求其按照时间表执行相应任务。
三、规则意识的培养
培养孩子的规则意识和遵守规则的能力对其学习、生活和交往都有重要作用。家长应营造良好的家庭氛围，共同制定家庭规则并共同遵守。保持家庭规则的一致性与稳定性，避免孩子无所适从。在制定规则时由浅入深，逐步提高要求。告知孩子一些集体生活、社会生活中的规则及做法，帮助其将规则落实到行动中。
四、生活自理能力的培养
在入学前，让孩子掌握一些基本的生活技能和具备自理能力是非常重要的。家长可尝试相信孩子，给予其独立解决问题的机会。让孩子在实践中体验和尝试错误，然后找到解决问题的方法。给予孩子适当的帮助和指导，但不要其服从。培养其有序整理物品、及时归位、独立处理个人事务的能力，以及做力所能及的家务事。
五、知识储备与学习兴趣的培养
不必过分担心孩子的知识储备问题。家长可引导孩子说出所做事情的名称和内容，通过命名游戏、谈话、唱歌等活动引导其表达想法。每排一定的时间与孩子一起阅读，并创设学习文字的环境。教孩子学写自己的名字，并从周围生活中引导其感知并学习数数、形状、数量关系等方面的知识。重要的是培养孩子对学习的兴趣和习惯。
六、安全常识的教育
孩子活泼好动但缺乏必要的安全意识和自我保护能力，家长需其一些必要的安全常识。如上学路上的安全、校园内的安全以及教室里的安全等。提前给孩子讲解和实践一些安全常识和意外应对方法。