新学年开始，我们班级的孩子们经过了两年的成长与学习，在多方面都有了显著的提高。他们的身体素质有了增强，大部分幼儿都喜欢上幼儿园，并乐于参与集体活动。他们热爱学习，珍视集体友情，团结友爱，大多数孩子在老师的引导下能够遵守班级常规，与同伴和谐相处。
孩子们已养成良好的生活习惯，并具备了一定的生活自理能力。为了进一步规范班级管理，培养孩子们良好的生活和学习习惯，我们将根据本班幼儿的特点制定以下计划：
一、增强保育意识，确保在园期间我们全心全意地关注每一个孩子。无论是身体还是心理方面，我们都会密切注意孩子们的状态，对于任何异常情况，我们都会及时询问并给予关注。
二、对于新来的孩子，我们将特别关注他们，帮助他们稳定情绪，尽快适应新环境，并喜欢上幼儿园的生活。我们将引导孩子们形成良好的习惯，提高他们的自理能力，并在各种活动中激发他们的兴趣，加强自律，培养良好的活动习惯。
三、在思想品德教育方面，我们将教育孩子们：
1. 与同伴友好相处，互相关心，互相帮助。
2. 习惯集体生活，遵守集体规则，不扰乱他人。
3. 爱护幼儿园的每一件物品，包括玩具、用具、树木和花草等。
4. 自己的事情自己做，愿意为同伴和集体服务。在日常生活中，他们会主动使用礼貌用语。
5. 接受别人的礼物需要经过父母的同意。我们将培养他们形成轻手轻脚、轻放物品的习惯。
6. 进一步培养孩子们对父母和集体的情感，让他们喜儿园，并愿意参加各种集体活动。
四、在保健知识教育方面，我们将教导孩子们保持个人卫生，注重生活环境的清洁。他们将了解身体主要器官的作用及简单的保护方法。例如，对于那些有挖鼻子习惯的孩子，我们会告诉他们鼻子的作用及挖鼻的危害，教导他们在鼻子时如何正确处理。
五、我们将与班级的其他老师紧作，共同各种教育活动。我们将认真记录每位幼儿的带情况，并按时为带的孩子喂。我们将细心观察孩子们在园的活动情况，如发现异常，会及时与家长联系，采取适当的措施，确保孩子们健康成长。