在授课之时序曲展开，教师应当准时于教室门前或教室内恭候，学生则需迅速回归教室，并将课本、资料及学习用品有序地摆放在课桌上，以备听讲之需。静待老师开讲，这便是学习的起点。
随着上课铃声的响起，教师步入教室，班长随即高声呼"起立"，师生间互致问候后落座。若有人迟到，需在门口立定，恭敬地报告，待得到教师允许后，方可入班就座。
在授课过程中，学生需专心致志，积极跟随教师的思路思考问题，认真做好笔记记录。对于需要集体探讨或小组活动的时候，学生应听从教师和组长的指导，维持适当的音量，避免随意走动或调换座位。
当需要回答问题或提问时，学生应站立回答，声音洪亮且态度得体。站立时双脚并拢，面向教师或黑板。如需翻阅书籍作答或朗读课文时，需双手捧书，不得以任何理由趴在座位上作答。
课堂笔记的记录需工整、清晰，便于日后的温习。无论是课堂练习还是检测，学生都应独立完成并按时提交。如遇问题，可经教师允许后请教他人，但抄袭和敷衍了事的行为是不被允许的。
上课期间，学生的坐姿和读书姿态都需端正。身体自然坐直，自然弯曲，双脚平放在地上。读书时眼睛与书本保持适当距离，手握笔的姿势要正确，胸离课桌也要保持一定距离。任何时候都不得趴在桌上读写或做出其他不雅动作。
在课堂上，与本节课无关的交谈、吃喝、传纸条、睡觉及其他小动作都是不被允许的。阅读小说或完成其他科目的作业也是不被允许的。
为保持课堂的整体形象与秩序，学生需穿着整洁的服装进入课堂，避免穿着背心、短裙、拖鞋等不合适的服装。头发也要保持整洁，不得披散或散乱。
若学生在上课期间有特殊情况需要外出，必须先向教师报告并得到允许后方可离开教室。
在体育课开始前的小预备铃响起后，学生需在操场上指定位置集合。体育需整顿队伍并清点人数后等待老师到来授课。学生应按照老师的要求进行课堂活动。
音乐课则需要学生严格遵守相关规定及安排，遵守老师及班的指示。