在英语中，单词的发音是有规律可循的，特别是关于元音字母在开音节和闭音节中的发音。为了更好地理解这些规律，我们需要先了解音节、开音节、闭音节及重读音节等概念。
一、音节概述。发音时声带振动发出的响亮音，即构成一个语音单位，也就是我们所说的音节。通常，一个音节中会包含一个元音音素，它是音节的核心。
二、开音节详解
- 绝对开音节：指直接以元音结尾的音节，如 he、she、me、we 等。
- 相对开音节：指元音字母后接辅音字母，辅音字母后跟不发音的字母 e 构成的音节，如 grade、these、bike、nose、use 等。
三、重读开音节中的元音发音。在重读开音节中，元音字母会发其本身的音。
对于仅有一个音节的单词，如 bike 或 those，该音节便是重读的。而对于有两个或多个音节的单词，如 open ('o-pen)，我们需判断元音字母是否在重读音节上。
四、闭音节简述。它是以一个或几个辅音字母（除r外）结尾，中间只有一个元音音素的音节，如 at、sing、duck 等。
五、重读闭音节详解
- 指一个音节中以辅音字母结尾且需要重读的音节，如 sit、stop、swim 等。在这些音节中，元音字母通常发短音。
六、如何划分音节
- 元音是划分音节的关键。元音由元音字母或元音字母组合发出，一个单词中有几个发音的元音字母（组合），便有几个音节。
- “辅音字母+元音字母（组合）+n”在非重读音节中也可构成一个音节。
- 在双音节词中，若代表音节的元音字母（组合）之间有一个辅音字母，则该辅音字母归入后一个音节。
- 若代表音节的元音字母（组合）之间是v，则v通常归入前一个音节。
- 若代表音节的元间字母（组合）之间有两个或以上的辅音字母，则第一个辅音字母通常归入重读音节。
值得注意的是，尽管我们尽力寻找规律来划分和理解英语单词的发音结构，但仍存在一些不符合规则的情况。这需要我们在学习中不断体会和总结。