家庭作业的英文(牢大飞天肘击英语)

2025-02-1301:34:53综合资讯0

长久未有笔墨书写干货,非无心为之,实乃灵感难觅,非一蹴而就。

先谈及记忆之益处,或许只是因你曾记住几个单词而考试有幸碰见,高中时的我亦有过如此经历。

我所用之记忆法乃久记不忘之策。本人词汇量广,已超高中必考词汇3800有余(此言或许难以置信,但验证之法亦非易事,故信否由君自决)。然此法虽为我独有,但亦借鉴他人之经验。

数年光景,我未忘已记之单词。其中也偶有遗失者。

倘若你欲寻得一条明晰的记忆之路,《记忆中的迷宫》一书值得一读,内里详述了众多优秀之记忆法。

第一要点乃听力为主。想当年学词之时,我总是先以听力为之铺路。聆音时记录清晰发音,乃我屡试不爽之法。务必使己之发音与标准音相吻合(如词典中所示)。

依音而写,可略记单词。如"import"发音易写,"diff"之音便能形成某种内在之联系,即能依此展开记忆。

其次则是动笔而书。书不拘遍数,要达到不需对照词汇表时中文转瞬即可想起英文、英文亦可联想到中文之境。

我则只需书写两三次便能记住。熟能生巧,此言得之。

第三步为默背。虽人所需遵循,但应合大众之道。每有人念英文时,我则可念出其中文含义,反之亦然。

第四步在于理解记忆。例如前缀、后缀以及词义延伸等皆可助记。

如"un"前缀常表示否定之意,"unstoppable"即表示不可阻挡之意。通过此类前缀及词根的规律性,可推知新词之含义。

又如词形相似的单词如"bride"与"bridegroom",两者之间稍加区分即可同时记住两个单词。

对于某些不易联想的单词如"think"之过去式"thought"以及衍生形容词"thoughtful",须以此单词的含义为基础展开记忆。

常规记忆法则虽不能通用于所有情况,但面对某些毫无记忆关联的词汇如"phenomenon"、"abandon"、"unban"、"surface"等,则需要靠勤勉背诵和书写。

不必严格遵循此顺序,视己之实际灵活操作。

略谈一则往事:曾几何时,我记单词惯以视觉和反复背诵为主。后来步入高中时期得悉班级学霸记忆方法为书写加复习后深觉己法单薄。从学霸那里获得灵感的同时我也广泛参考书籍及师长建议发现无统一答案适所有人于是多方寻找策略以期丰富自身。

我想仅提供的方法是我将观察及体会细化之后的具体策略。

信不信由你,其实我曾经还想要啃下整本牛津汉英词典来历练自己呢!当年我的记诵和笔记本一同沉寂在了岁月的角落。

实话实说,查阅词典时看到那些详尽的英译中解释对我而言是一种极好的帮助。不仅能巩固基础词汇,还能借由这些基础词汇学习并记住较难的词汇。

比如那一次“punch”这个超纲的单词就因为有了图解而被我轻易记住。这就是所谓的图像记忆法吧!

现在我已将那个准备完整的词典计划搁置一旁了。我想可能是被那无尽的纸醉金迷的游戏世界所吸引了吧!