语文一年级上册的《小小的船》一课，它是一首朗朗上口、富有童趣的儿歌，给孩子们呈现了一幅别开生面的夜空画卷。
在这首儿歌中，巧妙地将弯弯的月儿与小小船只联系在一起，描绘出一幅令人陶醉的夜景图。仿佛能看到“我”坐在那如舟的月儿之上，与闪烁的星星、广袤的蓝天共舞。
下面，跟随我们的杜老师一起探索这首令人着迷的儿歌吧！在每一个词句之间，展开我们与星星共舞、与蓝天共绘的奇妙想象。
一、学习要点
1.掌握“的、船”等十个生字及门字框偏旁。
正确书写“月、儿”等四个字和两个笔画横折钩、竖弯钩。
2.流畅地朗读并背诵课文，结合插图体验儿歌中描述的夜空之美。
3.学习使用简单的叠词，积累偏正短语。
二、识字训练
本课需认字：好的、小船、船儿、两头、两个、在一起、里头、看见、星星、闪闪等词语组合。
含有相同韵母的生字如：船、看、见、闪等，可以通过对比读法进行学习。
特别注意：“船”是三拼音节，同时注意“在”为平舌音，“闪”为翘舌音，以及“的”读轻声。
本课还引入了一个新的偏旁——门字框。可以联系生活中的门来想象其形状。
例如，“闪”字可以形象地通过一个小朋友站在门框下来记忆。
还有多种方法可以帮助孩子们记忆和识别生字。
在巩固练习中，通过生字与熟字组合成新词进行阅读练习，如船头、两头、看见等。
三、书写指导
本课需书写的字为“月、儿、头和里”。
在书写教学中，老师应注重指导，打好孩子写字的基础。
开始写字前，老师需提醒学生正确的坐姿和握笔方法，并教授口诀：“一指二指捏着，三四五指托着，小手心空着，三角形要摆正”。
在开始书写之前，学生应先观察字的构造和笔画顺序。
观察内容包括：字的笔画顺序、结构布局以及关键笔画的位置等。
本课需学习的两个笔画为横折钩和竖弯钩，老师需详细演示其写法。
横折钩：先写横，略顿笔后折角向下行笔，保持横平竖直，横短竖长，到起钩处顿笔后向左上方钩出。
竖弯钩：从左上至右下写竖，稍作弯曲后转至左下方写横折角成钩状。
可以通过观察杜老师的书写笔记来学习四个字的书写方法。
四、课文学习
借助插图学习儿歌，先自行朗读并借助拼音学习生字。
儿歌中运用了比喻手法将弯弯的月儿与小小的船联系起来非常形象生动。
让学生发挥想象坐在那弯弯的月亮上仿佛能看到星星在身边闪烁和蓝天的美景体验美妙感受。
同学们可以尝试画出课文中的叠词如弯弯的、小小的等并尝试说出其他类似的叠词如蓝蓝的天等。
此外还可以引导孩子们思考还有什么也是小小的如小小的蚂蚁等并加以拓展。