在学龄前阶段，宝宝们正处于数感建立的初步阶段。学习数学的加减法对他们来说是个循序渐进的过程。作为家长和老师，我们需要耐心引导，不要急于求成。我们可以从教他们十以内的加法开始，慢慢建立起他们的数学基础。
“凑十法”学习
一加一，得两数，学习加减法从此变得轻松简单。
一和九交朋友，二和八手拉手，三和七亲密无间，四和六一起走。
五五凑成双手转，这些儿歌帮助宝宝理解加法。
对于二十以内的进位加法，我们同样可以运用“凑十法”。这个方法既简单又实用，关键在于掌握其中的步骤。即“一看、二拆、三凑十、四连加”。第一步是看大数，第二步是将小数拆开，第三步是凑成十，第四步则是加上剩余的数。
举个例子来说明，“9+8”我们可以这样算：想将谁凑成十呢？其实9和8都可以凑成十。我们可以把9凑成十，因为9离10差了1，所以我们就让8分给9一个1，这样8就变成了7。然后我们再算“1+9”，得到10。最后再加上8剩下的7，即10+7=17。
退位减法
退位减法有诀窍，先从个位开始算。如果个位不够减，就向前一位借。借走之后，记得在本位上加十。如果隔位借了1，那么0就变成了十。
对于连续退位的减法，当遇到0时，要向前一位寻找帮助。借走之后，原本的0上有点的数要当作9来计算。
现在让我们来练习一下减法吧！比如计算“15-3”，首先把15拆成10和5。用小数5去减3是可以的。5减去3等于2。因为十位上的数没有变化，所以结果就是2加上10等于12。
再比如“13-5”，同样地，我们可以把13拆成10和3。先用小数3去减5是不够的。那么就用大数10去减5。把10写的离5近一些，这样看起来更方便计算。10减去5等于5。因为个位上的数没有动过，所以最后的结果是5加上3等于8。
宝贝们学会了吗？让我们再来练习一道题目吧！
“16-9”的计算中，我们可以把16拆成10和6。先用小数6去减9是不够的。那么就用大数10去减9。这样计算起来就简单多了吧？希望宝贝们都能熟练掌握这些方法哦！