《奇迹男孩》
蓝思值：达到790L水平
适合学生：5至7年级学生
荣誉与认可：
荣获亲子出版奖金奖
被图书馆协会推荐为儿童图书
摘得国际阅读协会教师推荐奖
登上《》畅销书排行榜榜首
赢得亚马逊年度最佳图书奖
《奇迹男孩》是一部以真实事件为背景的励志小说。
故事的主人公August是一个拥有善良与智慧的“普通”孩子。由于遗传了罕见基因，他天生脸部有缺陷，这使得他的家人一直犹豫是否应该送他去学校。在他十岁的时候，August还是踏入了小学五年级的课堂，开始了他的校园生活之旅。为了不让他人的目光聚焦在他的脸上，他甚至在阳光下也戴着头盔。尽管如此，他仍然无法摆脱同学们的白眼和嘲笑。在每次感到灰心丧气时，他的朋友、家人和老师的支持都给予了他勇气，让他的生活有了转机。
爱、善良、友情和自信共同铸就了奇迹。这本书深入探讨了友谊、坚持和恐惧的本质，更重要的是，它探讨了仁慈的真谛。在当今社会，需要更多接纳、宽容和同理心的背景下，这本书引起了无数父母和孩子的共鸣，并激发了他们的深思。
睿语教育倡导学生提前预习，查阅生词，并尽可能在开课前读完全书。在课程中，老师将结合study guide讲解书本的重点单词，进行章节精读以及对内容的深度探讨。
课程开始时，老师会提出与书中主题相关且发人深省的问题，引导学生们进行思考和探讨，如：“当你看到有残疾的人时，你会有什么感觉？你会选择看向别处还是与他们互动？”也会探讨“融入”与“不合群”的定义，以及个人对这些概念的选择和原因。
老师将解析故事中的叙述者如何看待自己和周围的世界。老师还会引导学生们思考他们的言谈举止如何影响他人的心情和未来生活。
面对这些问题，睿语的学生们开始思考并用自己的语言表达对问题的理解。随后，他们将正式开始《奇迹男孩》的阅读和学习之旅。
- 重点词汇解析：对于每个章节的重点单词，老师不仅解释其定义，还会提供多个可能性解释，并引导学生们联系上下文选择最合适的释义。
- 从阅读中学习写作：老师在引导学生们进行精读和深度探讨的也会挑选书本中的经典语句，让学生们学习并模仿其修辞手法。
例如，“Apples”章节中描述Julian妈妈对August生日会的邀请不做回应的片段。August妈妈的一句暗喻性话语反映了父母的期望与孩子的未来之间的联系。
- 探讨故事背后的深层含义：老师将引导学生们结合故事主题如孤立、霸凌和人物发展进行讨论和思考，同时联系现实生活以强化对故事的理解。
- 期末展示：课程的最后一节课，学生们将分享他们的阅读感想、对人物箴言的新理解以及对事物更深层次的认识。他们将制作精美的ppt，分享喜欢的经典语句、阅读后的感受以及自己的反思。
其中最受学生喜爱的箴言是：“当你可以从做正确的事和做善良的事中选一个的时候，选择去做善事。”这显示了孩子们的善良与纯真。
通过这个故事，孩子们学会了“每个人都值得被尊重”、“我们应该勇敢做自己”、“友情是快乐的源泉并能相互成就”以及“关爱弱势，增强社会责任感”等重要的人生哲理。
相信在阅读完这本书后，孩子们会更加珍惜亲情和友情，选择成为善良的人，勇敢地面对自己的缺点和困难。他们将以自信、坚强和勇敢的精神，创造属于自己人生的奇迹。