一、学生作文结尾的普遍问题：你的作文是否也有同样的困扰？
许多同学在撰写中考作文时，常常在结尾处失去先前的锋芒和节奏。那些失败的作品总是让我为之惋惜，它们如同原本奔腾不息的河流，却在即将入海之际突然减缓了流速。批改过无数考场作文后，我发现学生们常常陷入三个误区：
误区一：匆忙收尾
如同故事还未结束就突然落幕，“通过这件事，我明白了要珍惜时间。”这句话的背后，往往缺乏情感的沉淀和思考的深度。一个好的结尾需要有缓冲，像是飞机降落时需要的缓冲跑道。
误区二：口号式拔高
有时文章的内容与结尾的口号格格不入，比如前文在写校园生活的琐事，结尾却突然呼吁“让我们携手共建美好家园”。这样的拔高显得突兀而不自然。我们可以尝试使用意象回环法，让结尾与前文相互呼应。
误区三：重复无新意
有些结尾只是重复前文的内容，如“这就是我最难忘的事，我永远都不会忘记”。这样的结尾缺乏新意和深度。可以尝试使用场景定格法，将情感定格在某一具体画面上。
二、三大技巧助力打造精彩作文结尾
想要让作文的结尾成为亮点，可以尝试以下三种方法：
技巧一：比喻收尾
把抽象的情感具象化，比如将母爱比作围巾，每一道褶皱都是爱的印记。这样的结尾既生动又富有情感。
技巧二：场景定格
用具体的画面代替总结性的文字。比如动态细节、环境衬托以及隐喻意象的结合，可以营造出深刻的画面感。
技巧三：对话留白
不直接点明道理，而是通过对话或描述留下余韵，让读者自行体会。这样的结尾往往更具深度和韵味。
三、考场范文赏析：《舌尖上的春天》
（文章摘要）
开头：外婆总说春韭最养人，那翡翠色的鲜甜，带着大地的封印，撞进我的童年。
中间：详写外婆教我识别春韭的情景。
结尾：运用场景定格和隐喻，描述外婆炒韭菜炒蛋的场景，白瓷盘、银丝与春阳交织，味道早已种进光阴的褶皱里。
四、小贴士：结尾过渡句的公式
为了帮助大家在考试中更好地运用上述技巧，我为大家提供以下三种结尾的过渡句公式：
1.叙事文：风起时（自然现象），我突然读懂（关键物象）背后的故事或含义。
2.议论文：关于这个问题或观点的看法也许早就暗示在其内部逻辑的关联中或是重复性中提出的关键词早已给出答案。
3.散文：多年后回首往事时（时间跨越），总会想起那个特别的时刻或某个具体的场景与人物与某些感受紧密相连的情景等话语表达思想情感的流转和时间的变迁。 这些公式能够帮助大家更流畅地过渡至文章的结尾部分。 预祝各位同学都能发挥出最佳水平，加油！