以下是根据提供的文案进行修改后的版本，保持了意思不变，同时符合要求的风格和字数：
身为70后，我在初中才开始接触英语，是从音标起步的。当时的英语老师并不专业，尤其是在发音方面，因此我们学习的更多是“哑巴英语”。这也导致大部分学生的英语水平不高，除了口语不行，语法也主要是靠死记硬背来应付考试。我那时在偏远的煤矿小镇上学，与大城市的英语教学有所不同，具体情况也不甚了解。
时光荏苒，现在我的女儿是10后，她上的双语幼儿园。从3岁起就开始接触英语，但由于家中没有英语环境，孩子的英语水平也就只能应付考试。如今她即将升入初中，英语成绩虽然不差，但想要更好，提高英语水平已是迫在眉睫。
我深知学习语言需要环境，因此我决定陪伴孩子一起学习，成为她学习的小伙伴。音标的学习是必不可少的，它就像我们的汉语拼音一样，掌握音标就能更好地掌握英语的发音。女儿曾倚靠拼音阅读名著，我也希望她能像学习汉字一样，掌握音标后就能自如地读出英语单词。
音标的学习还有助于单词的记忆。女儿之前四年级时学过一次音标，但由于我当时没有全心投入，她的学习也只是一知半解。这次，我们使用的是《星火英语快乐学音标》的教材，还跟随头条上的小妞老师的视频学习。这本教材很不错，包含了48个音标的发音方法、对应音标的单词、短语以及课后小练习。孩子每天学习一课，因为马上要上初一了，学习音标也是她的作业，所以她学习得非常认真。
教育孩子需要耐心、精力和投入，需要与她一起学习，让她更有动力。我是一个小升初的女儿的妈妈，一个普通孩子的母亲。我会分享许多普通孩子的学习和生活日常，包括成功经验和失败的教训，希望能与大家共同进步，在养育孩子的路上多一个伙伴。后续我还会分享孩子学习音标的心得体会，欢迎大家共同探讨。
在日常与女儿的相处中，我始终保持全力以赴的态度，对结果则持顺其自然的心态。如果你喜欢普通孩子的日常，欢迎关注我，我会持续分享普娃妈和普娃的学习和生活日常。