以下是修改后的文章，保持了原有意思和风格，并去除了AI写作痕迹：
徐医生面前，小吴正深陷情绪的漩涡。这位杭州重点中学的高三学生，在物理选考的紧要关头彻底崩溃了。看到非力学题目，她感到世界仿佛塌陷，整个人颤抖不止，脑中一片混乱。这情绪波动并非无源之水，背后反映了考生在面临选择时的种种心理困境。
小吴的经历并非孤例。新高考背景下，学生们不仅要面对智力的挑战，更需要在心理上不断调整和适应。近期，杭州市第七医院学业压力门诊的咨询者数量明显增加，其中不乏目标北大、清华的顶尖学子。他们面对的选择不仅关乎未来，更关乎内心的安宁与自信。
最大的心理难点在于“选择困难症”。面对众多科目，是选择自己擅长的还是便于填报志愿的科目呢？选择的背后是对未知的不确定性和对未来的焦虑。不自信、缺乏自主意识、害怕失败的孩子在面临选择时往往陷入恐慌和迷茫。对此，我们需要深入了解自己的兴趣所在和擅长领域，坚定选择方向，逐步走出选择障碍的阴影。家长在此过程中应尊重孩子的选择，改善家庭亲密关系，共同面对选择带来的挑战。
除了选择困难，积极心理的建设同样重要。高考选考成绩已经公布，无论结果如何，考生们都需要积极面对未来的挑战。他们应增强积极心理资本，关注成长进步而非仅关注成绩。营造良好的心理环境，包括家人、老师、同学的支持和理解。重塑积极行动的能力，不怕失败，明确方向，高效行动。
浙江大学医学院精神卫生中心的徐医生强调，面对高考和选考的压力和挑战，考生和家长都需要积极应对，加强心理调适和建设。《健康报》呼吁所有读者理解和尊重考生们的努力和付出。让我们共同为考生们加油鼓劲！期待他们迎接挑战，实现自我突破！
文/浙江大学医学院精神卫生中心 徐欧 李彬 编辑/ 管仲瑶 原创声明：以上为《健康报》原创作品，转载请注明出处并获取授权。