亲爱的孩子们：
思成和思永一同走在求学的路上，相互观摩学习，真是令人欣慰。思成来信中提到的关于有用与无用的疑惑，让我深感共鸣。这个问题其实可以追溯到历史的长河中，去思考那些伟大的人物如何在历史的舞台上留下他们的足迹。试想一下，像开元天宝时期的李白和杜甫，他们对的贡献是否超过家姚崇和宋璟？对于文化的传承乃至全人类的文化史而言，李白和杜甫的地位无可替代。
我并非要求你们都要成为李白和杜甫那样的巨匠，每个人都有自己独特的才能和个性。你们应当审视自己的内心，发现自己真正擅长的领域，并将自己的个性发挥到极致，为社会做出应有的贡献。思成啊，如果你对自己的未来有所担忧，担心无法成为美术界的杰出人才，那就试着静下心来，继续坚持你的梦想和热情。
你觉得自己每天都在重复同样的工作，担心自己会成为画匠，害怕自己的才华无法施展。这是进步的表现，因为只有在求知的道路上不断前进，才能感受到自身的成长和变化。正如孟子所说：“能与人规矩，不能使人巧。”学校的规矩是基石，而真正的巧思则需要走出学校去发掘。你的天赋如何，现在可能还未可知。因为你们还在师长指定的范围内努力，尚未有机会自由发掘自己的潜能。
环境的改变和附加学问的积累对于大文学家和美术家的成就至关重要。你们现在所经历的一切都是宝贵的财富。这次波士顿之行就是一个很好的例子，虽然它可能只是一个小小触发点，但未来的机会还有很多。你们需要不断扩大自己的眼界和胸怀，与自然的崇高伟丽之美对话。将来学成之后，你们会找到真正激发自己天分的舞台。
现在在学校中，你们应当把该学的规矩尽量学足。不仅在学校学，将来到了欧洲或者其他地方也需要继续学习未知的知识和技能。这种持续的学习过程是一生中必不可少的历程。请不要对此感到厌倦，因为只有持之以恒地耕耘，才能收获成功的喜悦。你们的未来能否有大成就，固然与天赋有关，但更重要的是现在的努力和耕耘。
我一生最信奉的准则就是：“莫问收获，但问耕耘。”孩子们，不要着急知道未来的成果如何，只要你们尽力去耕耘、去拼搏、去创新、去探索未知领域，就会找到属于自己的位置和价值所在。我相信你们都能做到这一点。愿你们在人生的道路上保持自信和坚定信念，始终保持一颗对世界充满好奇的心。我期待着你们的成长与贡献！你们的父亲将永远在这里支持你们！加油！梁氏子女们！我们期待你们未来的成就！不忘初心！加油努力！爱你们的父亲于波士顿的一个阳光明媚的日子里书写了这封信给孩子们——莫问收获 但问耕耘！你们的父亲一直与你们同在！❤️❤️❤️
（附注：这封信改编自梁启超写给孩子们的家书背景故事。）