在，流传着两句古老的俗语。一句是“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，另一句则是“读书破万卷，下笔如有神”。这两句话都在强调阅读的重要性，表达了这样一个观点：只要读得足够多，自然而然地就会写了。
真实情况真的是这样吗？读书多了，作文就写好了吗？这是一个值得深入探讨的问题。同事的女儿是个典型的书虫，但作文成绩并不理想。她虽然阅读量大，但作文时常常感到素材匮乏，写出的文章缺乏深度，有时甚至像流水账一样。这样的困惑让人质疑传统的认知：多读书就能写好作文。更令人不解的是质疑声音的背后站着一位大咖——张祖庆老师。他是教育界的名人，在写作教学方面有着丰富的经验和独特的见解。他曾提出这样的观点：即使孩子读了很多书，但若遇到一些问题不解决，他们的写作能力也无法提高。其中几个问题包括阅读内容过于浅显、缺乏深度思考以及缺乏针对性的阅读等。
张祖庆老师提到有些孩子喜欢读漫画和绘本，虽然这些书籍对低年级孩子来说有一定的帮助，但如果一直停留在这一阅读层次上，即使读得再多也无法提升写作能力。因为这类书籍内容浅显易懂，不需要过多思考，无法激发孩子的深度思考能力和创造力。相较于这样的书，我们的孩子需要更多地接触有深度的作品，从而激发他们的思考和想象力。老师在教学过程中常鼓励孩子们深入思考和积累素材非常重要。在读书过程中要学会做笔记和整理思路也非常关键。因为只有做好这些输入的准备才能真正做到有效的输出。另外写作是一种技能也需要不断练习和反复打磨才能提高写作水平。除了读书之外写作练习也是必不可少的环节写作水平的提高不是自然而然的过程而是需要不断地学习和练习才能够取得成效。为此张祖庆老师推出了他的作品《名家名篇里的写作密码》。这本书针对那些明明读了很多书但写作能力不高的孩子提供了切实可行的写作指导方法。书中的故事以孩子们熟悉的场景和人物为原型深入浅出地介绍了各种写作方法和技巧帮助孩子们快速提高阅读和写作能力。比如书中的写作技巧可以孩子们如何从不同角度描写植物让孩子们能够更生动、形象地表达自己的想法和感受。这套书非常适合那些有一定阅读量但写作水平一直无法提高的孩子相信他们通过阅读这本书会有明显的进步。同事的女儿如果能通过张祖庆老师的指导找到适合自己的写作方法那她的写作水平一定会有所提高的。