亲爱的妈妈们：
许多在家为宝贝启蒙英语的妈妈们都曾困惑，在听力训练后如何开始或坚持练习英语口语。今天，我将以Kelly的学习经历为例，详细分享如何利用儿歌和引申活动教授英语口语，既能启蒙数学，又能练习口语。
一、选用儿歌的原因
儿歌旋律优美，节奏感强，是孩子们最喜欢的启蒙方式之一。儿歌内容重复，易于孩子们增强自信心，产生成就感。每首儿歌都可以创造出具体的情境，便于孩子们理解和接受。通过反复听儿歌，孩子们已经熟悉了歌曲内容，这是宝贵的语言学习资源。
二、开始口语练习的时间
经过大量的听力积累后，孩子们已经具备了辨音能力，可以从练习英语精听时开始口语练习。只要让孩子们理解单词和句子的意思，再经过大量口语重复练习和生活中的运用，就能逐渐形成孩子们自己的口语表达能力。
三、数字儿歌举例说明
1. 数字儿歌
数字是最简单、最常用的生活用语。以下以两首数字儿歌为例，说明如何利用儿歌练习口语。
第一首《Seven steps（七步）》
这首儿歌来自毛妈Carol，节奏明快，通过数步数的方式，让孩子们在愉悦的氛围中练习数字。你可以带着孩子边数边走，增加乐趣。还要注重数与量的对应，让孩子们在实际操作中理解数字的含义。
第二首《Count and Move（走着数一数）》
这首歌从 one 数到 twenty ，很容易理解，但掌握好确实需要大量反复的练习。除了按照歌曲顺序数数，还可以加入更多的元素进行练习，如填数、数字四则运算等。你可以自制数字表格或迷宫样式，让孩子们在游戏中练习数数和理解数字含义。
在练习过程中，要注重引导孩子理解数字之间的逻辑关系，如基数和偶数、个位数的分类等。还要注重培养孩子的英语思维，让他们在英语环境中自然地运用数学知识。