五年级等积变形典型问题

2025-04-2112:55:22百科知识0

五年级数学思维训练——巧求面积之等积变形应用

在处理复杂的平面图形面积计算时,我们需要依靠图形的特性,运用等积变形等方法,将复杂图形简化,从而巧妙地解决问题。

典型例题

已知一个正方形ABCD的边长为10cm,另一个正方形CEFG的边长为5cm。问图中涂色部分的面积是多少?

思路导引

涂色部分为一个三角形,其边长及每条边上的高均未知,因此无法直接计算其面积。我们可以通过图形的等积变形来简化计算。

规范解答

我们可以通过连接特定线段,如FC,使得CF与BD平行。然后,作三角形BCD的高CM。这样,我们可以知道三角形BDF和三角形BDC的面积是相等的。

接着,我们可以利用正方形的性质,知道10X10的一半即为涂色部分的面积,即50cm²。

方法归纳

等积变形的常用情况包括:

三角形的三个顶点位于梯形(或平行四边形、长方形)的一组平行对边上时,移动顶点后构成的三角形面积相等。

两个紧邻的正方形的同方向对角线是平行的,可以利用这两条平行线构造等积变形。

举一反三

1. 一个平行四边形的面积是20平方厘米,三角形乙和三角形丙的面积相等。问三角形乙的面积是多少?

2. 一个由大、小两个正方形组成的图形,小正方形的边长是4cm。我们需要求出由这两个正方形构成的三角形ABC的面积。

变式:三个正方形的顶点D、G、K在同一直线上,其中正方形GFEB的边长是10厘米。涂色部分的面积是多少?我们可以通过连接GE等方式,将涂色部分分成两部分,再分别运用等积变形求解。

附言