今日为大家呈现五年级上册的两篇课文：
第10课《牛郎织女（一）》——这是一则流传民间的故事，经过叶圣陶先生的精心整理。
第11课《牛郎织女（二）》——继续上一课的精彩内容，依然是由叶圣陶先生为我们呈现。
电子课本：
赏析：
《牛郎织女》这一民间故事，以牛郎的孤寂生活作为开端，他与一头老牛相依为命，描绘出一幅宁静而又温馨的乡村画卷。当织女下凡，与牛郎邂逅并相爱，他们的生活因彼此的存在而变得幸福美满，还有了爱情的结晶。这部分内容，正是对劳动理想生活的向往与追求的生动展现。
宁静被王母娘娘的干预打破，她强行将织女带回天宫，使得牛郎与织女分离。牛郎披上老牛留下的牛皮，挑着孩子紧追不舍，最终被王母娘娘用玉簪划出的银河所阻隔。这一情节不仅富有奇幻色彩，同时也深刻反映了对美好生活的与冲击。
在故事中，各个人物形象鲜明。牛郎的勤劳善良、对幸福的追求；织女的美丽聪慧、对命运的反抗；老牛的知恩图报、善解人意；以及王母娘娘所代表的与冷酷，每一个角色都栩栩如生，引发了读者强烈的情感共鸣。
《牛郎织女》不仅仅是一个动人的爱情故事，更是对勤劳善良、追求自由幸福生活的赞美。它传递了劳动对美好生活的渴望，以及面对时的反抗精神。故事的结尾，牛郎与织女每年七夕通过鹊桥相会，也寄托了人们对有情人终成眷属的美好祝愿。
叶圣陶先生的整理使得这个故事更加易于儿童理解与接受，同时保留了民间故事的独特魅力。通过学习这篇课文，学生们不仅能够感受到传统文化的深厚底蕴，更能够从中汲取到勇敢追求幸福、敢于反抗的精神力量。